Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Eiryo Kawakami"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Developing Medical Education Curriculum Reform Strategies to Address the Impact of Generative AI: Qualitative Study
Autorzy:
Ikuo Shimizu
Hajime Kasai
Kiyoshi Shikino
Nobuyuki Araki
Zaiya Takahashi
Misaki Onodera
Yasuhiko Kimura
Tomoko Tsukamoto
Kazuyo Yamauchi
Mayumi Asahina
Shoichi Ito
Eiryo Kawakami
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine (General)
R5-920
Źródło:
JMIR Medical Education, Vol 9, p e53466 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://mededu.jmir.org/2023/1/e53466; https://doaj.org/toc/2369-3762
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0c799129ed0945bc9ba3c82c3d98e511  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies