Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English | Polski
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Elementary School Students"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 56264
Podgląd okładki
Tytuł :
Activity File of Learning Center and Classroom Multi-Cultural Activities.
Autorzy :
Riverside Unified School District, CA.
Źródło :
68 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Anglo Americans, Art Activities, Asian Americans, Blacks, Creative Activities, Cultural Activities, Cultural Education, Cultural Exchange, Cultural Interrelationships, Educational Games, Educational Media, Elementary Education, Elementary School Students, Elementary Schools, Ethnic Groups, Group Activities, Instructional Materials, Mexican Americans, Minority Groups, Multimedia Instruction, Music Activities, Recreational Activities, Teacher Developed Materials
Typ publikacji :
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Cross Cultural Attitude Inventory [and] Test Manual.
Autorzy :
Jackson, Steve; Klinger, Ron; Dissemination and Assessment Center for Bilingual Education, Austin, TX.
Źródło :
64 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Anglo Americans, Attitude Measures, Cultural Influences, Educational Testing, Elementary School Students, Ethnic Groups, Guides, Language Role, Mexican Americans, Preschool Tests, Scoring, Secondary School Students, Test Construction, Tests
Sponsoring Agency :
Bureau of Elementary and Secondary Education (DHEW/OE), Washington, DC. Div. of Bilingual Education.
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Interactive Language Learning Activities for Learners' Communicative Ability
Autorzy :
Omar, Siti Fatimah; Nawi, Haslinda Sutan Ahmad; Shahdan, Tengku Shahrom Tengku; Mee, Rita Wong Mee; Pek, Lim Seong; Yob, Fatin Syamilah Che
Źródło :
International Journal of Evaluation and Research in Education, v9 n4 p1010-1016 Dec 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Interaction, Second Language Learning, Second Language Instruction, English (Second Language), Instructional Effectiveness, Communicative Competence (Languages), Learning Activities, Student Motivation, Self Efficacy, Educational Environment, Elementary School Students, Children, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Development of an Assessment Tool for Mathematical Reading, Analytical Thinking and Mathematical Writing
Autorzy :
Kesorn, Nuttida; Junpeng, Putcharee; Marwiang, Metta; Pongboriboon, Kissadapan; Tang, Keow Ngang; Bathia, Shruti; Wilson, Mark
Źródło :
International Journal of Evaluation and Research in Education, v9 n4 p955-962 Dec 2020. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Test Construction, Test Validity, Mathematics Education, Content Area Reading, Content Area Writing, Thinking Skills, Elementary School Students, Grade 4, Problem Solving, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Effect of Activities Developed with Web 2.0 Tools Based on the 5E Learning Cycle Model on the Multiplication Achievement of 4th Graders
Autorzy :
Özenc, Mehmet (ORCID 0000000163394092) ; Dursun, Harun (ORCID 0000000323679274) ; Sahin, Selçuk (ORCID 0000000321921776)
Źródło :
Participatory Educational Research, v7 n3 p105-123 Dec 2020. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Instructional Effectiveness, Mathematics Instruction, Technology Integration, Web 2.0 Technologies, Mathematics Achievement, Grade 4, Elementary School Students, Elementary School Mathematics, Student Attitudes, Children, Teaching Methods, Foreign Countries, Learning Processes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Mediator Effect of Reading Comprehension in the Relationship between Logical Reasoning and Word Problem Solving
Autorzy :
Can, Derya (ORCID 0000-0003-1257-8793)
Źródło :
Participatory Educational Research, v7 n3 p230-246 Dec 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Reading Comprehension, Logical Thinking, Problem Solving, Word Problems (Mathematics), Mathematics Skills, Elementary School Students, Grade 4, Foreign Countries, Correlation, Skill Development, Cognitive Tests, Reading Tests, Mathematics Tests
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Bullying's Negative Effect on Academic Achievement
Autorzy :
Gomes, Ana Maria; Martins, Mariana Costa; Farinha, Manuel; Silva, Beatriz; Ferreira, Edite; Caldas, Alexandre Castro; Brandão, Tânia
Źródło :
International Journal of Educational Psychology, v9 n3 p243-268 Oct 2020. 27 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Bullying, Academic Achievement, Student Behavior, Victims, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Student Evaluation, Elementary School Students, Elementary School Teachers, Grade 1, Grade 2, Grade 3, Grade 4, Foreign Countries, Behavior Problems, Rating Scales
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Exploring the Development of Primary School Students' Computational Thinking and 21st Century Skills through Scaffolding: Voices from the Stakeholders
Autorzy :
Kukul, Volkan; Çakir, Recep
Źródło :
International Journal of Computer Science Education in Schools, v4 n2 Oct 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Thinking Skills, 21st Century Skills, Skill Development, Scaffolding (Teaching Technique), Stakeholders, Elementary School Students, Elementary School Teachers, Preservice Teachers, Teacher Attitudes, Student Attitudes, Computer Science Education, Programming, Design, Computer Games, Instructional Effectiveness, Student Motivation, Self Efficacy, Clubs, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Investigation of Gifted Students' Skills of Saying 'No' through Neural Networks
Autorzy :
Duran, Volkan; Mertol, Hüseyin; Yurtdas, Gizem
Źródło :
African Educational Research Journal, v8 n4 p703-718 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academically Gifted, Elementary School Students, Middle School Students, Gifted Education, Gender Differences, Age Differences, Foreign Countries, Resistance (Psychology), Geographic Location, Ability, Talent, Artificial Intelligence
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Tracing Back Materialized Ideas to Embodied and Verbal Dialogues: Analyzing Documents and Videofootage of Crafts and Design Lessons
Autorzy :
Nievergelt, Verena Huber
Źródło :
Design and Technology Education, v25 n3 p69-81 Oct 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Design, Elementary School Students, Cooperative Learning, Dialogs (Language), Foreign Countries, Textiles Instruction, Group Activities, Object Manipulation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Involving Students in Sharing and Clarifying Learning Intentions Related to 21st Century Skills in Primary Design and Technology Education
Autorzy :
Klapwijk, Remke; van den Burg, Niels
Źródło :
Design and Technology Education, v25 n3 p8-34 Oct 2020. 27 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
21st Century Skills, Design, Creative Thinking, Elementary School Students, Brainstorming, Active Learning, Formative Evaluation, Behavioral Objectives, Foreign Countries, Visual Aids, Self Evaluation (Individuals)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Prospects of Karaoke as a Teaching Method in Primary Education
Autorzy :
Bakaric, Marija Brkic; Mesic, Karolina; Prskalo, Lucia Nacinovic
Źródło :
Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, v19 n4 p111-122 Oct 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Teaching Methods, Singing, Elementary Education, Gender Differences, Age Differences, Teacher Attitudes, Student Attitudes, Skills, Intellectual Disciplines, Student Motivation, Elementary School Teachers, Elementary School Students
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Virtual Reality Assisted Pronunciation Training (VRAPT) for Young EFL Learners
Autorzy :
Alemi, Minoo; Khatoony, Shiva
Źródło :
Teaching English with Technology, v20 n4 p59-81 Oct 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Pronunciation Instruction, Teaching Methods, Computer Simulation, Robotics, Computer Assisted Instruction, Second Language Learning, Second Language Instruction, English (Second Language), Foreign Countries, Elementary School Students, Pretests Posttests, Language Tests, Test Items, Vowels
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
L1 in the Primary English Classroom: How Much, When, How and Why?
Autorzy :
Tekin, Serdar; Garton, Sue
Źródło :
Iranian Journal of Language Teaching Research, v8 n3 p77-97 Oct 2020. 21 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Native Language, Language Usage, Elementary School Students, Second Language Learning, Second Language Instruction, English (Second Language), Feedback (Response), Teaching Methods, Teacher Student Relationship, Teacher Attitudes, Language Proficiency, Time Management, Foreign Countries, Turkish
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Classroom Greetings: More than a Simple Hello
Autorzy :
Shields-Lysiak, Lauren K.; Boyd, Maureen P.; Iorio, John P., Jr.; Vasquez, Christopher R.
Źródło :
Iranian Journal of Language Teaching Research, v8 n3 p41-56 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Classroom Communication, Language Usage, Grade 2, Elementary School Students, Pragmatics, Elementary School Teachers, Teacher Student Relationship, Sense of Community, Teaching Methods, Meetings, Classroom Techniques, Case Studies, Ethnography
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Effectiveness of Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Model toward Writing Narrative: Linguistic Intelligence Perspective
Autorzy :
Kusumawarti, Etika; Subiyantoro, Slamet; Rukayah
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p677-694 Oct 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Writing Instruction, Instructional Effectiveness, Writing (Composition), Writing Skills, Narration, Visualization, Learning Modalities, Auditory Perception, Kinesthetic Perception, Multiple Intelligences, Elementary School Students, Grade 5, Scores, Experimental Groups, Control Groups, Cognitive Style, Writing Improvement
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Number Talks Benefit Fifth Graders' Numeracy
Autorzy :
May, Pamela L.
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p361-374 Oct 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Elementary School Students, Elementary School Mathematics, Grade 5, Numeracy, Mental Computation, Mathematics Instruction, Teaching Methods, Instructional Effectiveness, Mathematics Skills, Problem Based Learning, Experiential Learning, Direct Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Evaluating User Experience of Using Cerdik BM Series 1 Interactive Pedagogical Tool
Autorzy :
Azid, Nurulwahida; Yusoff, Nuraini; Rawian, Rafizah; Sabarudin, Nuryazida; Ishak, Mohd Zaini
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p409-426 Oct 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Indonesian Languages, Computer Uses in Education, Literacy, Multiple Intelligences, Native Language Instruction, Foreign Countries, Remedial Instruction, Multimedia Instruction, Elementary School Students, Elementary School Teachers, Expertise, Game Based Learning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Effect of Goal Setting for Motivation, Self-Efficacy, and Performance in Elementary Mathematics
Autorzy :
Sides, Jacklyne D.; Cuevas, Joshua A.
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p1-16 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Goal Orientation, Grade 3, Grade 4, Mathematics Instruction, Self Efficacy, Mathematics Achievement, Comparative Analysis, Elementary School Students, Multiplication, Teaching Methods, Reflection, Graphs, Educational Benefits, Student Attitudes, Student Motivation, Rural Areas
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Various Roles in the Development of EFL Learners' English Skills
Autorzy :
Haberman, Phillip; Afzaal, Muhammad; Ghaffar, Abdul; Alfadda, Hind
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p609-622 Oct 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Second Language Learning, Second Language Instruction, English (Second Language), Teacher Role, Native Speakers, Student Role, Parent Role, Reading Comprehension, Vocabulary Development, Writing Ability, Language Teachers, Pretests Posttests, Spelling, Error Patterns, Foreign Countries, Elementary School Students, Error Analysis (Language), Language Skills, Language Tests, Scores
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 56264

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies