Autor: "Ellianawati Ellianawati" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Application of Pedagogical Content Knowledge (PCK) on Magnetic Materials Assisted by Flash Player Media to Improve Student Learning Outcomes and Activeness
Autorzy:: Afrianus Gelu
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: pck
flash player
learning outcomes
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Communication, Vol 8, Iss 1, Pp 25-29 (2024)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/nju/pc/article/view/43918; https://doaj.org/toc/2528-5971; https://doaj.org/toc/2528-598X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/fbb84bb89dfb4a2b9ed589a1e4836a29 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Effectiveness of Forming a Pancasila Student Profile by Implementing a Project Based Learning Model on Newton's Law Material
Autorzy:: Tri Maria Wea
Putut Marwoto
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: pancasila student profile, newton's law, project based learning
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Communication, Vol 7, Iss 2, Pp 54-62 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/nju/pc/article/view/42174; https://doaj.org/toc/2528-5971; https://doaj.org/toc/2528-598X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/67c8fdc78a404020944f02586b801217 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Central Java Teachers’ Perspective on Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Learning
Autorzy:: Fiki Kusuma Astuti
Ellianawati Ellianawati
Masturi Masturi
Wiyanto Wiyanto
Woro Sumarni; Pokaż więcej
Temat:: Education
Education (General)
L7-991
Science
Science (General)
Q1-390
Źródło:: Journal of Innovative Science Education, Vol 12, Iss 1, Pp 74-81 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/jise/article/view/53846; https://doaj.org/toc/2252-6412; https://doaj.org/toc/2502-4523
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/6d14fc8944814b54b95536f1b2bba0d2 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Development of Animaker-Based Animated Video and Team Quiz Activities to Improve Mastery of Static Fluid Concepts
Autorzy:: Frisca Amedia
Rosnah Zakaria
Bambang Subali
Suharto Linuwih
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: learning media
animation
team quiz
static fluid
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 1, Pp 139-152 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/34104; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/8984e031dc6444c5ac1046525a610a7f Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Analysis of the Need for Electronic Module IPAS Development to Improve Independence, Creativity and Critical Thinking
Autorzy:: Ika Vidiasari Aristawati
Putut Marwoto
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: electronic module, independence, creativity, critical thinking
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Communication, Vol 7, Iss 1, Pp 14-21 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/nju/pc/article/view/36685; https://doaj.org/toc/2528-5971; https://doaj.org/toc/2528-598X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9cb6eee59bac431799ee12a826f0dc09 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: E-UKBM Ethno-STEM: The Development of Independent Learning Activities to Train Students’ Critical Thinking Skills in Pressure Topics
Autorzy:: Anisa Setiyani
Sudarmin Sudarmin
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: critical thinking
independent learning activity unit (ukbm)
stem integration
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 8, Iss 2, Pp 249-258 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/29954; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/81e9b43af61049a9a0e4226957863fac Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Pancasila Student Profiles in Science Lessons and Potential for Strengthening by Developing PjBL-Based E-Modules
Autorzy:: Yayang Fatma Imania
Putut Marwoto
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: pancasila students profile, e-module, pjbl
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Communication, Vol 6, Iss 2, Pp 37-42 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/nju/pc/article/view/36755; https://doaj.org/toc/2528-5971; https://doaj.org/toc/2528-598X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/7c853bc003b347a3ab775e0b97e678cc Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Exploring students' argumentation skills using Instagram-based learning
Autorzy:: Zayyinul Mushthofa
Susilo Susilo
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: instagram
comic
argumentation skills
Education
Education (General)
L7-991
Physics
QC1-999
Źródło:: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 1, Pp 9-16 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journal1.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/22; https://doaj.org/toc/2355-620X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/e52bc2010ea04c1ebe49360f627c4e21 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Development of a Four-Tier Test with a Metacognitive Perspective Approach on the Topic of Newton's Laws
Autorzy:: Bambang Subali
Niken Tri Widayati
Felia Oktaviana Sekarningtias
Wiyanto Wiyanto
Ellianawati Ellianawati
Siswanto Siswanto; Pokaż więcej
Temat:: four-tier test
metacognitive perspective
misconception
newton's law concept
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, Vol 7, Iss 1, Pp 25-34 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadris/article/view/9615; https://doaj.org/toc/2301-7562; https://doaj.org/toc/2579-7964
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/905b76977c3842fbb59c513206aa13ce Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Analysis of Students' Needs and Responses on The Development of Ethnoscience Integrated Vlog
Autorzy:: Indah Beti Lestari
Sudarmin Sudarmin
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: Education (General)
L7-991
Źródło:: USEJ: Unnes Science Education Journal, Vol 10, Iss 2, Pp 110-114 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/43727; https://doaj.org/toc/2252-6617
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9f5674d634f24de3875ad1a579d95bad Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Momentum Concept Learning Using Tracker as a Virtual Experiment Model: Looking at Students’ Learning Independence
Autorzy:: Bambang Subali
Nindy Ulqia
Ellianawati Ellianawati
Siswanto Siswanto; Pokaż więcej
Temat:: tracker software
virtual experiment
momentum
Education (General)
L7-991
Physics
QC1-999
Źródło:: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, Vol 10, Iss 1, Pp 19-28 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-biruni/article/view/7007; https://doaj.org/toc/2303-1832; https://doaj.org/toc/2503-023X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/8c6c78aba82840568cef75405ea7eb37 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Potential of Electronic Media Integrated Islamic Values on Students' Motivation and Creative Thinking Ability
Autorzy:: Ucca Swasti Praptiwi
Agus Yulianto
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: Education (General)
L7-991
Źródło:: USEJ: Unnes Science Education Journal, Vol 10, Iss 1, Pp 49-58 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/42340; https://doaj.org/toc/2252-6617
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/32cd51c2b61e4613888f638ef395bc13 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Alat Peraga untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Fisika Siswa MA
Autorzy:: Arik Pujiyanti
Ellianawati Ellianawati
Wahyu Hardyanto; Pokaż więcej
Temat:: interest to learn
learning outcomes
pbl (problem based learning)
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Education Research Journal, Vol 3, Iss 1, Pp 41-52 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/perj/article/view/6666; https://doaj.org/toc/2685-6190; https://doaj.org/toc/2714-7746
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5dd99f8916c6404f9eb438db515ec8ad Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Flash Interactive Media to Improve the Mastery of Light Properties Concept
Autorzy:: Mitasari Widyaningsih
Samsudi Samsudi
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: flash interactive media, learning motivation, concept understanding, learning science
Education (General)
L7-991
Źródło:: Journal of Primary Education, Vol 9, Iss 5, Pp 482-492 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/42991; https://doaj.org/toc/2252-6404
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/e181bae518ef4024b6b855f853bc0b9a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Analysis of Problem Based Learning Model with Mind Mapping to Increase 21st Century Skills
Autorzy:: Assa Prima Sekarini
Wiyanto Wiyanto
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: Education
Education (General)
L7-991
Science
Science (General)
Q1-390
Źródło:: Journal of Innovative Science Education, Vol 9, Iss 3, Pp 321-326 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise/article/view/36843; https://doaj.org/toc/2252-6412; https://doaj.org/toc/2502-4523
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/0babeb1470a64ab99c67fdcb7f3f9b34 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Implementation of Project -Based Learning Model (PjBL) Using STREAM-Based Approach in Elementary Schools
Autorzy:: Wulan Aulia Azizah
Sarwi Sarwi
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: creativity
learning
activity
pjbl
social skill
steam
Education (General)
L7-991
Źródło:: Journal of Primary Education, Vol 9, Iss 3, Pp 238-247 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/39950; https://doaj.org/toc/2252-6404
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/2a2a7cdf1b9447b9bfcdf5e7e114a2a6 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Asesmen Multi Representasi Berbasis Keterampilan Abad Ke-21 pada Materi Gerak Lurus
Autorzy:: Ellianawati Ellianawati
Siti Mufiatunnikmah
Natalia Erna Setyaningsih
Bambang Subali; Pokaż więcej
Temat:: assessment
21st century skills
multi representation
Physics
QC1-999
Źródło:: Physics Education Research Journal, Vol 2, Iss 1, Pp 19-34 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.walisongo.ac.id/index.php/perj/article/view/5038; https://doaj.org/toc/2685-6190; https://doaj.org/toc/2714-7746
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/973c061c96e44bbbbb483cd22ac500a9 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Student Cognitive Profile with STEM Based Teaching Material on the Subject of Vibrations and Waves
Autorzy:: Rachma Afifah
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: teaching material
stem
cognitive profile
vibration
wave
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 5, Iss 2, Pp 217-226 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/9343; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/1682fdadfaf94d7882aa1caa9ce1825c Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Integration of Peer Instruction in the Guided Inquiry Learning Model: Practicing Science Literacy through Scratch
Autorzy:: Faikotun Nikmah
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: science literacy ability
scratch
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 5, Iss 2, Pp 177-182 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/9333; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/580e7f040e3449d5a4fe126bdf6a94ff Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: A Problem Based Learning: Practicing Students' Critical Thinking Skills with Cognitive Style Dependent Fields and Independent Fields
Autorzy:: Wahyu Listiagfiroh
Ellianawati Ellianawati; Pokaż więcej
Temat:: problem-based learning
critical thinking skills
cognitive style
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:: JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 5, Iss 2, Pp 169-176 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/9329; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b38c122008114967aca63f3a7a849359 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Ellianawati Ellianawati"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język