Temat: "Enseñanza secundaria obligatoria" - OpacWWW

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Tytuł:: Análisis de las relaciones pedagógicas entre el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria: una experiencia mediante la foto-elicitación
Autorzy:: Estibaliz Amenabarro Iraola; Pokaż więcej
Temat:: Enseñanza Secundaria Obligatoria
educación permanente
relaciones pedagógicas
foto-elicitación
vínculos emocionales
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: Educatio Siglo XXI, Vol 41, Iss 2 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://revistas.um.es/educatio/article/view/525251; https://doaj.org/toc/1699-2105; https://doaj.org/toc/1989-466X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/fa14a613ae6d4ca1bf6fc96c7ef5d6fe Link otwiera się w nowym oknie

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Tytuł:: Ideas de estudiantes de instituto y universidad acerca del significado y el origen de las mareas
Autorzy:: Diego Corrochano
Alejandro Gómez-Gonçalves
Juan Sevilla
Sara Pampín-García; Pokaż więcej
Temat:: mareas
ideas previas
enseñanza secundaria obligatoria
bachillerato
universidad
Social Sciences
Źródło:: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 353-366 (2017)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050579005; https://doaj.org/toc/1697-011X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/4b59ad4c962546ce843f141682e7d855 Link otwiera się w nowym oknie

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Tytuł:: La producción escrita en inglés mediante el 'blogging' en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en bachillerato
Autorzy:: Salvador Montaner Villalba; Pokaż więcej
Temat:: Enseñanza del inglés
Enseñanza Secundaria Obligatoria
blogging
aprendizaje basado en proyectos
competencia en producción escrita
Discourse analysis
P302-302.87
Źródło:: Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 18 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3117; https://doaj.org/toc/2386-9143
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/e28e44f5c3e345d3b45cb087de9fdac9 Link otwiera się w nowym oknie

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Tytuł:: Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley
Autorzy:: M. Arranz
C. Vallés
A. Vázquez Alonso; Pokaż więcej
Temat:: naturaleza de la ciencia (ndcyt)
hipótesis
teoría
ley
enseñanza secundaria obligatoria
secuencia de enseñanza y aprendizaje (sea)
Social Sciences
Źródło:: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 2, Pp 231-244 (2014)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92030461008; https://doaj.org/toc/1697-011X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9ceec3b430504673a656e5817152a448 Link otwiera się w nowym oknie

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Tytuł:: Desarrollos didácticos del Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra (APIN): un proyecto de Lengua castellana y Literatura en Secundaria
Autorzy:: Mª Victoria López Pérez; Pokaż więcej
Temat:: Aprendizaje por proyectos
competencia lingüística
competencia cultural
competencia digital
Enseñanza Secundaria Obligatoria
Discourse analysis
P302-302.87
Źródło:: Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 16 (2016)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3069; https://doaj.org/toc/2386-9143
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/62eedf146a8f490fb13ee845ca95e86d Link otwiera się w nowym oknie

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Tytuł:: Usando objetos de aprendizaje en enseñanza secundaria obligatoria
Autorzy:: Isabel Gutiérrez Porlán; Pokaż więcej
Temat:: Objetos de Aprendizaje
OER
Matemáticas
Enseñanza Secundaria Obligatoria
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: Edutec, Iss 27 (2008)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/462; https://doaj.org/toc/1135-9250
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/0b3da19889934201a88aa43d6219aa43 Link otwiera się w nowym oknie

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