Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Epstein, Scott K"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Differences in directives to limit treatment and discontinue mechanical ventilation between elderly and very elderly patients: a substudy of a multinational observational study
Autorzy:
Burns, Karen E. A.Aff1, Aff2, Aff3, Aff4, IDs00134023071884_cor1
Cook, Deborah J.Aff4, Aff5
Xu, KeyingAff3, Aff6
Dodek, PeterAff7, Aff8
Villar, JesúsAff9, Aff10
Jones, Andrew
Kapadia, Farhad N.
Gattas, David J.Aff13, Aff14
Epstein, Scott K.
Pelosi, PaoloAff16, Aff17
Kefala, Kallirroi
Meade, Maureen O.
Rizvi, Leena
Pokaż więcej
Źródło:
Intensive Care Medicine. 49(10):1181-1190
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Use of Noninvasive Ventilation to Facilitate Weaning fromMechanical Ventilation
Autorzy:
Epstein, Scott K.
Pokaż więcej
Źródło:
Noninvasive Mechanical Ventilation and Difficult Weaning in Critical Care : Key Topics and Practical Approaches. :165-171
Degree:
MD
Książka elektroniczna
Tytuł:
Weaning from Mechanical Ventilation
Autorzy:
Epstein, Scott K.Aff1_154, Aff2_154
Pokaż więcej
Źródło:
Encyclopedia of Intensive Care Medicine. :2469-2475
Książka elektroniczna
Tytuł:
Characterizing the learning curve of the VBLaST-PT (Virtual Basic Laparoscopic Skill Trainer)
Autorzy:
Zhang, Likun
Sankaranarayanan, Ganesh
Arikatla, Venkata Sreekanth
Ahn, Woojin
Grosdemouge, Cristol
Rideout, Jesse M.
Epstein, Scott K.
De, Suvranu
Schwaitzberg, Steven D.
Jones, Daniel B.
Cao, Caroline G. L.
Pokaż więcej
Źródło:
Surgical Endoscopy: And Other Interventional TechniquesOfficial Journal of the Society of American Gastrointestinal and Endoscopic Surgeons (SAGES) and European Association for Endoscopic Surgery (EAES). October 2013 27(10):3603-3615
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Creation of virtual patients from CT images of cadavers to enhance integration of clinical and basic science student learning in anatomy.
Autorzy:
Jacobson, Stanley (AUTHOR)
Epstein, Scott K. (AUTHOR)
Albright, Susan (AUTHOR)
Ochieng, Joseph (AUTHOR)
Griffiths, Jeffrey (AUTHOR)
Coppersmith, Veronica (AUTHOR)
Polak, Joseph F. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Medical Teacher. Aug2009, Vol. 31 Issue 8, p749-751. 3p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Efficiency is not Enough; You have to Prove that you Care: Role Modelling of Compassionate Care in an Innovative Resident-as-Teacher Initiative.
Autorzy:
Blanco, Maria A.
Maderer, Ann
Price, Lori Lyn
Epstein, Scott K.
Summergrad, Paul
Pokaż więcej
Temat:
EVALUATION of medical education
TEACHING methods
EVALUATION of teaching
EMPATHY
HOSPITAL medical staff
RESEARCH methodology
PROBABILITY theory
ROLE models
STATISTICS
T-test (Statistics)
DATA analysis
PRE-tests & post-tests
PATIENT-centered care
DATA analysis software
DIARY (Literary form)
DESCRIPTIVE statistics
Źródło:
Education for Health: Change in Learning & Practice; Apr2013, Vol. 26 Issue 1, p60-65, 6p
Terminy geograficzne:
MASSACHUSETTS
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies