Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Equal Education"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 14677

Starter badań:

Tytuł:
Advancing Integration and Equity through Magnet Schools. Research Brief
Autorzy:
George, Janel; Darling-Hammond, Linda; Plasencia, Sara
Źródło:
Learning Policy Institute.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Magnet Schools, Federal Aid, Evidence Based Practice, Diversity (Institutional), Academic Achievement, Educational Policy, Change Strategies, Investment, State Aid, Integrated Activities, Learning Activities, Equal Education
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Recruitment and Retention: Pilot Solutions Designed by Teachers of Color. Phase I Report
Autorzy:
Bland, Jennifer; Smith, Kimberly
Źródło:
Digital Promise.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
Teacher Recruitment, Teacher Persistence, Minority Group Teachers, Preschool Education, Kindergarten, Elementary Secondary Education, Inclusion, Educational Innovation, Teacher Certification, School Districts, Equal Education, Faculty Mobility, Design, Teamwork, Diversity (Faculty), Outcomes of Education, Pilot Projects
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Partnering to Promote Equity and Digital Learning
Autorzy:
Wiley, K.; Neisler, J.; Means, B.
Źródło:
Digital Promise.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
Partnerships in Education, Theory Practice Relationship, Electronic Learning, Program Design, Program Effectiveness, Student Attitudes, Academic Achievement, Introductory Courses, Equal Education, College Students, Program Implementation, Educational Practices
Typ publikacji:
Reports - Descriptive; Tests/Questionnaires
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Transcending Borders: The International Baccalaureate's Systemic Approach to Educating the Whole Person. Case Study
Autorzy:
Hegseth, Whitney
Źródło:
Center for Universal Education at The Brookings Institution.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
Advanced Placement Programs, Holistic Approach, Barriers, Conflict, Equal Education, Educational Quality, Difficulty Level, Academic Standards, Academic Achievement, Educational History, Educational Policy, Educational Change, Capacity Building, Systems Approach, Educational Practices
Typ publikacji:
Reports - Evaluative
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Helping Underserved Students at Higher Performing iPASS Colleges: An Exploration of Support Practices. Resource Guide
Źródło:
Community College Research Center, Teachers College, Columbia University.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
College Students, Minority Group Students, Low Income Students, Academic Advising, Social Support Groups, Academic Support Services, College Environment, Outcomes of Education, Equal Education, Blacks, African American Students, Hispanic American Students, Educational Practices, Academic Persistence, Success
Typ publikacji:
Reports - Descriptive; Guides - General
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Family Capital and the Quality of Senior Secondary Education Opportunities: An Analysis Based on the Post-Junior Secondary Education Tracking in County B of Jiangsu Province
Autorzy:
Zhu, Xinzhuo; Luo, Jingya
Źródło:
Best Evidence in Chinese Education, v13 n1 p1679-1688 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Secondary Education, Junior High Schools, Educational Quality, Educational Opportunities, Track System (Education), Family Relationship, Social Capital, Access to Education, Equal Education, Vocational Education, Cultural Capital, Disadvantaged Youth, Family Financial Resources, Family Involvement, Rural Urban Differences
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Charter Authorizing, Applications, and the Needs of Historically Marginalized Students: A Cross State Analysis. Technical Report
Autorzy:
Bulkley, Katrina E.; Lu, Amanda; Meza Fernandez, Kate; Gerry, Alica
Źródło:
National Center for Research on Education Access and Choice.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Charter Schools, School Administration, Administrator Role, Accountability, Student Needs, Minority Group Students, Disadvantaged, Equal Education, Access to Education, Institutional Mission, Administrator Characteristics, Educational Objectives, Educational Planning, Governance
Typ publikacji:
Reports - Research
Raport
Szczegóły
Tytuł:
How Charter Authorizers Shape Equity: A Cross-State Analysis of Charter Applications. Policy Brief
Autorzy:
Bulkley, Katrina; Lu, Amanda; Meza Fernandez, Kate; Gerry, Alica
Źródło:
National Center for Research on Education Access and Choice.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Charter Schools, School Administration, Institutional Mission, Administrator Role, Equal Education, Access to Education, Governance, Educational Objectives, Minority Group Students, Disadvantaged, Educational Planning
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Grantmaking Practices to Support Equity and Sustainability in Out-of-School Time. Insights from the Grantees of the Afterschool and Summer Recovery and Opportunity Fund
Źródło:
Grantmakers for Education.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
Grants, Minority Groups, African Americans, Hispanic Americans, Indigenous Populations, Private Financial Support, After School Programs, Equal Education, Cooperation, Community Involvement, Labor Force Development, Diversity, Advocacy, Summer Programs, Professional Development
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Advancing a Framework of Racialized Administrative Burdens in Higher Education Policy. EdWorkingPaper No. 23-697
Autorzy:
Gándara, Denisa; Acevedo, Rosa; Cervantes, Diana; Quiroz, Marco Antonio
Źródło:
Annenberg Institute for School Reform at Brown University.
Recenzowane naukowo:
N
Deskryptory:
Higher Education, Educational Policy, College Administration, College Students, Minority Group Students, Racism, Equal Education, Administrator Attitudes, Barriers, Policy Formation, Program Implementation
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 14677

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz