- Tytuł:
-
Relaciones entre logro de
aprendizaje , automonitoreo,estilo cognitivo y estilos deaprendizaje en estudiantes de medicina - Autorzy:
- Temat:
-
logro de
aprendizaje
automonitoreo
metacogniciónestilo cognitivoestilo aprendizaje
Education
Special aspects of education
LC8-6691 - Źródło:
- Praxis & Saber, Vol 7, Iss 14 (2016)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5221; https://doaj.org/toc/2462-8603
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/8fda9b80b7b34bdaa9bc6021b3f73447 Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe