Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Eulogio Cordón-Pozo"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Factors that influence the university's inclusive educational processes: perceptions of university professorsWhat does this paper add?
Autorzy:
Nuria González-Castellano
María Jesús Colmenero-Ruiz
Eulogio Cordón-Pozo
Pokaż więcej
Temat:
Higher education
University professor
Inclusive process
Special educational needs
Science (General)
Q1-390
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Heliyon, Vol 7, Iss 4, Pp e06853- (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844021009567; https://doaj.org/toc/2405-8440
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b7e6b0cc64f24f7982df65bc39297924  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Trust when financial implications are not the aim: the integration of sustainability into management education
Autorzy:
Blanca L. Delgado-Márquez
J. Alberto Aragón-Correa
Eulogio Cordón-Pozo
Luis Enrique Pedauga
Pokaż więcej
Temat:
Trust
ability
benevolence
stakeholders
sustainability
management education
Business
HF5001-6182
Źródło:
Journal of Business Economics and Management, Vol 17, Iss 6 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.vgtu.lt/index.php/JBEM/article/view/2300; https://doaj.org/toc/1611-1699; https://doaj.org/toc/2029-4433
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/eb512d0af07547a8ac5576eeda4f06c6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies