Temat: "FACILITATED communication" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A Comprehensive Scoping Review of Caregivers' Experiences With Augmentative and Alternative Communication and Their Collaboration With School Professionals.
Autorzy:: Kim, John
Soto, Gloria; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2024, Vol. 55 Issue 2, p607-627. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: "You Just Want to Be Able to Communicate With Your Child": Parents' Perspectives on Communication and AAC Use for Beginning Communicators on the Autism Spectrum.
Autorzy:: Laubscher, Emily
Pope, Lauramarie
Light, Janice; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2024, Vol. 33 Issue 2, p716-735. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Applying a Developmental Model to Preliterate Aided Language Learning.
Autorzy:: Binger, Cathy
Harrington, Nancy
Kent-Walsh, Jennifer; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p33-50. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Developing Augmentative and Alternative Communication Competence in Preservice Speech-Language Pathologists: A Collaborative Model for Clinical Educators.
Autorzy:: Brittlebank, Savanna
Sowers, Dawn J.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Determining an Effective Language Sample Elicitation Strategy for Early Language Learners Who Speak Using Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Trevino, Courtney T.
Lund, Emily A.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p203-219. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Teaching Requesting to Individuals with Rett Syndrome Using Alternative Augmentative Communication (AAC) Through Caregiver Coaching via Telehealth.
Autorzy:: Kolb, Rebecca L.
McComas, Jennifer J.
Girtler, Shawn N.
Simacek, Jessica
Dimian, Adele F.
Unholz-Bowden, Emily K.
Shipchandler, Alefyah H.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Dec2023, Vol. 35 Issue 6, p1063-1090. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Linking Clinic With Classroom in Intensive Focused Preservice Education on Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Sojung Kim
Yu-kyong Choe; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Nov2023, Vol. 32, p2922-2939. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Augmentative and Alternative Communication Services During the COVID-19 Pandemic: Contextual Determinants of the Parent--Speech-Language Pathologist Partnership.
Autorzy:: Barton-Hulsey, Andrea
Collins, Sara C.
Therrien, Michelle C. S.
Biggs, Elizabeth E.
Romano, Mollie
Coltellino, Brianna; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Nov2023, Vol. 32, p2889-2907. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Promoting Simple and Engaging Brain--Computer Interface Designs for Children by Evaluating Contrasting Motion Techniques.
Autorzy:: Pitt, Kevin M.
Cole, Zachary J.
Zosky, Joshua; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Speech, Language & Hearing Research. Oct2023, Vol. 66 Issue 10, p3974-3987. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Teaching Children with Autism Spectrum Disorder to Answer Questions Using an iPad-Based Speech-Generating Device.
Autorzy:: Genc-Tosun, Derya
Kurt, Onur
Cevher, Zehra
Gregori, Emily Victoria; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Autism & Developmental Disorders. Sep2023, Vol. 53 Issue 9, p3724-3739. 16p. 2 Color Photographs, 1 Diagram, 3 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Predictors for Augmentative and Alternative Communication Clinical Service Provision: Closing the Gap.
Autorzy:: Johnson, Rachel K.
Gohsman, Meredith K.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2023, Vol. 32 Issue 4, p1532-1564. 33p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Effects of Aided Communication on Communicative Participation for People With Amyotrophic Lateral Sclerosis.
Autorzy:: Peters, Betts
Wiedrick, Jack
Baylor, Carolyn; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2023, Vol. 32 Issue 4, p1450-1465. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Systematic Review of Variables Related to Instruction in Augmentative and Alternative Communication Implementation: Group and Single-Case Design.
Autorzy:: Reichle, Joe
Pustejovsky, James E.
Vannest, Kimberly J.
Foster, Margaret
Pierson, Lauren M.
Wattanawongwan, Sanikan
Man Chen
Fuller, Marcus C.
Haas, April N.
Bhat, Bethany H.
Sallese, Mary Rose
Smith, S. D.
Yllades, Valeria
Rodriguez, Daira
Yoro, Amara
Ganz, J. B.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2023, Vol. 32 Issue 4, p1734-1757. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Building Family Capacity: supporting multiple family members to implement aided Language modeling.
Autorzy:: Douglas, Sarah N.
Meadan, Hedda
Biggs, Elizabeth E.
Bagawan, Atikah
Terol, Adriana Kaori; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Autism & Developmental Disorders. Jul2023, Vol. 53 Issue 7, p2587-2599. 13p. 1 Chart, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Reported Barriers to Augmentative and Alternative Communication Service Delivery and Learning Preferences Among Speech-Language Pathologists.
Autorzy:: Gohsman, Meredith K.
Johnson, Rachel K.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2023, Vol. 32 Issue 4, p1595-1609. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: デジタル時代のアニメコンテンツ支持形成 --「鬼滅の刃」にみる魅力的なサブキャラクターへの愛着が及ぼす影響--
Autorzy:: 野澤智行; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Supporting Anime Contents in the Digital Age: The Influence of Attachment to Attractive Sub-characters on "Demon Slayer".
Źródło:: Kodo Keiryogaku. 2023, Vol. 49 Issue 2, p103-112. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Effect of Low-Tech Augmentative and Alternative Communication Intervention on Intentional Triadic Gaze as Alternative Access by School-Age Children With Multiple Disabilities.
Autorzy:: Holyfield, Christine
Caron, Jessica
Lorah, Elizabeth
Norton, Bailey; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Jul2023, Vol. 54 Issue 3, p914-926. 13p. 1 Chart, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Comparing Response Modes During Functional Communication Training: Efficacy of Acquisition and Preference for Students with Autism.
Autorzy:: Bethune, Keri S. (AUTHOR)
Boyle, Jessica (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Focus on Autism & Other Developmental Disabilities. Jun2023, Vol. 38 Issue 2, p101-112. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Effects of an Augmentative and Alternative Communication Technology Decoding Feature on Single-Word Reading by Individuals With Down Syndrome and Limited Functional Speech.
Autorzy:: Holyfield, Christine
Pope, Lauramarie
Light, Janice
Jakobs, Erik
Laubscher, Emily
McNaughton, David
Pfaff, Olivia; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. May2023, Vol. 32 Issue 3, p1195-1211. 17p. 1 Color Photograph, 1 Black and White Photograph, 1 Chart, 2 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Augmentative and Alternative Communication Services for Emergent Bilinguals: Perspectives, Practices, and Confidence of Speech-Language Pathologists.
Autorzy:: Ward, Hannah
King, Marika
Soto, Gloria; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. May2023, Vol. 32 Issue 3, p1212-1235. 24p. 4 Charts, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Graduate Students’ Perceived Preparedness and Confidence to Work With Individuals Who Use Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Barman, Brooke E.
Dubasik, Virginia L.
Brackenbury, Tim
Colcord, Donna J.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. May2023, Vol. 32 Issue 3, p1165-1181. 17p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Reconnecting Indigenous Language for a Child Using Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Callahan, Janet
Hanson, Elizabeth K.; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2023, Vol. 54 Issue 2, p387-394. 8p. 3 Color Photographs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Comparing Interventions With Speech-Generating Devices and Other Augmentative and Alternative Communication Modes: A Meta-Analysis.
Autorzy:: Pak, Natalie S.
Bailey, Kathryn M.
Ledford, Jennifer R.
Kaiser, Ann P.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2023, Vol. 32 Issue 2, p786-802. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Supporting Children’s Communication of Choices During Inpatient Rehabilitation: Effects of a Mobile Training for Health Care Providers.
Autorzy:: Gormley, Jessica
McNaughton, David
Light, Janice; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2023, Vol. 32 Issue 2, p545-564. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Establishing a Mand Repertoire Using an Interrupted Chain Procedure with SGD in Children with Autism Spectrum Disorder.
Autorzy:: Lorah, Elizabeth R.
Griffen, Brenna; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Feb2023, Vol. 35 Issue 1, p97-110. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""FACILITATED communication"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji