Temat: "FLE" - OpacWWW - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Exploring cognitive functions: Information Processing Speed and Visual-Working Memory in pediatric patients with Frontal Lobe and Temporal Lobe Epilepsy and those without
Autorzy:: Shirdel, ShabnamAff1, IDs12144024058802_cor1
Shirdel, Shiva
Shadbafi, Mohammad; Pokaż więcej
Źródło:: Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. :1-10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ideal L2 self and foreign language achievement: The mediating roles of L2 grit and foreign language enjoyment
Autorzy:: Fathi, JalilAff1, IDs12144023051878_cor1
Hejazi, S. Yahya; Pokaż więcej
Źródło:: Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 43(12):10606-10620

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Foreign Language Peace of Mind, Foreign Language Enjoyment, and Perceived Language Proficiency: The Mediating Role of L2 Grit
Autorzy:: Badiei, Ghazal
Noughabi, Mostafa AzariAff2, IDs42321023001638_cor2
Amirian, Seyedeh Khadijeh; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: 外語安適幸福感、外語愉悅感、語言感知能力：L2恆毅力的調節角色
Źródło:: English Teaching & Learning. :1-18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: HYBRID TEACHING OF FLE IN THE MOROCCAN QUALIFYING SECONDARY CYCLE IN THE MIDST OF COVID-19 PANDEMIC: CASE OF SOME HIGH SCHOOLS IN KÉNITRA
Autorzy:: Khadija LEMSSIAH
Malika BAHMAD; Pokaż więcej
Temat:: hybridization
ict
covid-19
fle
challenge
Social sciences (General)
H1-99
Education
Psychology
BF1-990
Źródło:: Analele Universităţii din Craiova. Psihologie, Pedagogie, Vol 45, Iss 2, Supplement, Pp 21-34 (2024)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://aucpp.ro/wp-content/uploads/2024/02/2.LEMSSIAH_BAHMAD_AUC_PP_2023_no_45_issue_2_Supplement_pp_21-34.pdf; https://doaj.org/toc/1582-313X; https://doaj.org/toc/2668-6678
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/21659c032cd943b2bca60953a5734b67 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Vulnerability on the frontline: systematic review and meta-analysis of frontline employee vulnerability
Autorzy:: Riedel, Aimee
Beatson, Amanda
Worsteling, Asha
Mulcahy, Rory Francis
Keating, Byron W.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Service Management, 2023, Vol. 34, Issue 5, pp. 867-895.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JOSM-08-2022-0250 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pédagogie inversée et hybridation du processus d’enseignement-apprentissage Google Classroom en classe de FLE : une brique éducative centrale
Autorzy:: Salma BEDDAOU
Mohamed El Fadil CHNINA; Pokaż więcej
Temat:: enseignement hybride
fle
classe inversée
google classroom
autonomie
pédagogie.
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Iss 22, Pp 35-45 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://scf-lsa.info/wp-content/uploads/2024/01/19-34-ALIOUAT-MEKKAOUI.pdf; https://doaj.org/toc/1583-2236; https://doaj.org/toc/2344-4525
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/639f14fccf5f4486b43177726816935f Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ÉVALUER À DISTANCE EN TEMPS DE PANDÉMIE : DÉFIS ET STRATÉGIES DE RÉSILIENCE À L’UNIVERSITÉ ALGÉRIENNE
Autorzy:: Souad Benabbes
Dalel Araiche; Pokaż więcej
Temat:: évaluation
distance
résilience
supérieur
algérie
fle
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 32-45 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-30-43_Souad-Benabbes-Dalel-Araiche.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a21370c3529b4f9fa9b9558db81383ff Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: LA CONTRIBUTION DU TEXTE HISTORIQUE FRANCOPHONE DANS LA FORMATION IDENTITAIRE DE L’APPRENANT ALGÉRIEN : UNE INVESTIGATION DANS LE MILIEU DE LA TROISIÈME ANNÉE SECONDAIRE
Autorzy:: Hicham Belmokhtar; Pokaż więcej
Temat:: texte historique
formation identitaire
apprenant algérien
didactique du fle
3as
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 16-31 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-14-29_Hicham-Belmokhtar.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/043d0fffdb3d42e3b45fcc5e31e8e5bf Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: LE TEXTE LITTÉRAIRE DANS LE MANUEL SCOLAIRE DE LA 2E ANNÉE MOYENNE : DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ET APPORTS DIDACTIQUES EN CLASSE DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
Autorzy:: Sidi Mohamed Talbi
Souhila Boukri; Pokaż więcej
Temat:: apprenant de fle
enseignement / apprentissage
manuel scolaire
texte littéraire
xénité
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 210-228 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-208-226_Sidi-Mohamed-Talbi-Souhila-Boukri.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a5e17e1dc77e481f8ac644ff67ee0454 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: ANALYSE DES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES LORS DE LA RÉDACTION DES DISSERTATIONS EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE : CAS DES ÉTUDIANTS DE LA DEUXIEME ANNÉE LICENCE DE FRANÇAIS À L’UNIVERSITÉ DE SAÏDA (ALGÉRIE)
Autorzy:: Imane Terras; Pokaż więcej
Temat:: difficulté
rédaction
dissertation
contexte universitaire
fle.
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 229-238 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-227-236_Imane-Terras.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a02965df251f493aa7caa17c570c946e Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: L'inégalité numérique aux universités yéménites
Autorzy:: Dr Fares al Ameri; Pokaż więcej
Temat:: inégalité numérique
tic
apprenants yéménites
inégalité sociale
fle.
Language and Literature
Źródło:: Annales du Patrimoine, Iss 23, Pp 9-26 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://annalesdupatrimoine.files.wordpress.com/2023/09/annales_23fr_alameri.pdf; https://doaj.org/toc/1112-5020
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9e850edc72f74171a9b5a556ee67ff28 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: “Turning role conflict into performance”: assessing the moderating role of self-monitoring, manager trust and manager identification
Autorzy:: Kalra, Ashish
Itani, Omar S.
Sun, Sijie; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Service Theory and Practice, 2023, Vol. 33, Issue 3, pp. 436-461.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JSTP-08-2022-0163 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: « Paul a dit. » Démasquer le locuteur légitime pour enseigner une grammaire du FLE décomplexée
Autorzy:: Philippe Humbert
Zorana Sokolovska; Pokaż więcej
Temat:: locuteur légitime
FLE
grammaire
didactique
sociolinguistique
Language and Literature
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:: Babylonia, Vol 3 (2024)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/296; https://doaj.org/toc/1420-0007; https://doaj.org/toc/2673-6454
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5a0ec19a9fef411b8815ab694c38fb25 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Construction of the Optical Soliton Solutions for Fokas–Lenells Equation by Unified Solver Method
Autorzy:: Mahmood, Ayesha
Rehman, Hamood UrAff1, IDs40819023015757_cor2; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Applied and Computational Mathematics. 9(5)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: LE ROMAN PHOTO COMME LEVIER POUR DÉCLENCHER L’ÉCRITURE CRÉATIVE EN CLASSE DE FLE
Autorzy:: Fatima Zahra Bouthiba; Pokaż więcej
Temat:: créativité
production écrite
roman-photo
apprenant de fle
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 39, Pp 72-82 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/07/SGC-39-2023-71-81-Fatima-Zahra-Bouthiba.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9186fac1d98c4a3f876a61b02db08af1 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: REPRÉSENTATIONS ET POSTURES SUR L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DANS LES HAUTS-PLATEAUX DE L’OUEST ALGÉRIEN
Autorzy:: Yousra Hamitou
Baghdad Remmas; Pokaż więcej
Temat:: représentations
attitudes
enseignement/apprentissage
fle
hauts-plateaux
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Studii de gramatică contrastivă, Iss 39, Pp 123-137 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/07/SGC-39-2023-122-136-Yousra-Hamitou-Baghdad-Remmas.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/95f72e4798bb4f5992c1c284b4c52dea Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Employee-(ro)bot collaboration in service: an interdependence perspective
Autorzy:: Le, Khanh Bao Quang
Sajtos, Laszlo
Fernandez, Karen Veronica; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Service Management, 2022, Vol. 34, Issue 2, pp. 176-207.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JOSM-06-2021-0232 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Pourquoi le français? Um estudo de caso sobre ideologias linguísticas
Autorzy:: Socorro Cláudia Tavares de Sousa
Rossana Souto Lima Koffmann
Andrea Silva Ponte; Pokaż więcej
Temat:: ideologia linguística
análise textual
francês
FLE
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 39, Iss 3 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502023000300415&lng=pt&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/delta/v39n3/1678-460X-delta-39-03-202339355723.pdf; https://doaj.org/toc/1678-460X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/bb5ffe24b6964164adba311b9ce5717c Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Les difficultés d’apprentissage du FLE chez l’apprenant Irakien
Autorzy:: Victoria Mahmoud; Pokaż więcej
Temat:: Apprentissage
Difficultés d’Apprentissage
FLE
l’apprenant
Language and Literature
Źródło:: مجلة الآداب, Vol 2, Iss 146 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/4160; https://doaj.org/toc/1994-473X; https://doaj.org/toc/2706-9931
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/c564d2d25396458187862a820d4ce101 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Introduzione alla didattica del FLE (Français Langue Etrangère)
Autorzy:: Patricia Kottelat; Pokaż więcej
Temat:: FLE French as a Foreign Language
Articulation Theory and Pedagogical Practices
Corpus Linguistics
Oral French
Oral Corpora
Language and Literature
Źródło:: RiCognizioni, Vol 10, Iss 19 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/7411; https://doaj.org/toc/2384-8987
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a5693192a88c40db8a1900303882372c Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""FLE"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język