Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""FLYGARE, J"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
WebQuests as Perceived by Teachers: Implications for Online Teaching and Learning
Autorzy:
Zheng, R.
Perez, J.
Williamson, J.
Flygare, J.
Pokaż więcej
Temat:
Constructivism (Learning)
Elementary Secondary Education
Online Courses
Interpersonal Relationship
Interaction
Elementary School Science
Higher Education
Teacher Surveys
Scaffolding (Teaching Technique)
College Science
Źródło:
Journal of Computer Assisted Learning. Aug 2008 24(4):295-304.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies