Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Farran, Emily K."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    The development of spatial category representations from 4 to 7 years.
    Autorzy:
    Farran, Emily K.
    Atkinson, Lauren
    Pokaż więcej
    Temat:
    SPATIAL ability
    AGE differences
    CHILD psychology
    CHILD development
    COGNITION in children
    CHILDREN
    AGE distribution
    ANALYSIS of variance
    CHI-squared test
    PERCEPTION in children
    PROBABILITY theory
    SPACE perception in children
    TASK performance
    Źródło:
    British Journal of Developmental Psychology; Nov2016, Vol. 34 Issue 4, p555-568, 14p
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Object-Based Mental Rotation and Visual Perspective-Taking in Typical Development and Williams Syndrome.
    Autorzy:
    Broadbent, Hannah J.
    Farran, Emily K.
    Tolmie, Andrew
    Pokaż więcej
    Temat:
    WILLIAMS syndrome
    PERSPECTIVE (Art)
    MENTAL rotation
    BRAIN imaging
    ANALYSIS of variance
    SPATIAL ability
    Źródło:
    Developmental Neuropsychology; 2014, Vol. 39 Issue 3, p205-225, 21p, 1 Diagram, 2 Charts, 1 Graph
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Drawing the line: Drawing and construction strategies for simple and complex figures in Williams syndrome and typical development.
    Autorzy:
    Hudson, Kerry D.
    Farran, Emily K.
    Pokaż więcej
    Temat:
    ANALYSIS of variance
    CHI-squared test
    COGNITIVE testing
    EXPERIMENTAL design
    WILLIAMS syndrome
    CASE-control method
    Źródło:
    British Journal of Developmental Psychology; Nov2011, Vol. 29 Issue 4, p687-706, 20p, 2 Diagrams, 2 Charts, 1 Graph
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies