Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Feinstein, Sheryl"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
An Exploratory Multiple Case Study about Using Game-Based Learning in STEM Classrooms
Autorzy :
Vu, Phu; Feinstein, Sheryl
Źródło :
International Journal of Research in Education and Science, v3 n2 p582-588 Sum 2017. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
STEM Education, Case Studies, Educational Games, Learning Activities, Academic Achievement, Student Behavior, Teacher Attitudes, Curriculum Implementation, Pretests Posttests, Behavior Change, Achievement Gains, Classroom Techniques
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Quality Teacher Impact on Learning in a Juvenile Correctional Facility
Autorzy :
Feinstein, Sheryl G., D., Ed.; Sorenson, David
Źródło :
Online Submission. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Juvenile Justice, Correctional Education, Males, Institutionalized Persons, Adolescents, Teacher Effectiveness, Teacher Influence, Academic Achievement, Secondary School Teachers, Secondary School Students, Interviews, Pretests Posttests
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
Effectiveness of American Sign Language in Coaching Athletes Who Are Deaf
Autorzy :
Rochon, Wendy; Feinstein, Sheryl; Soukup, Monica
Źródło :
Online Submission. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Athletic Coaches, American Sign Language, Deafness, Partial Hearing, Athletes, College Students, Teacher Attitudes, Student Attitudes, Teacher Student Relationship, College Athletics, Surveys
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
The Spirit of Generosity: Service Learning in a Pre-Service Teacher Education Program
Autorzy :
Feinstein, Sheryl G.
Źródło :
Online Submission. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Early Adolescents, Preservice Teachers, After School Programs, Adolescent Development, Middle School Students, Preservice Teacher Education, Altruism, Sharing Behavior, Helping Relationship, Student Diversity, Consciousness Raising, High Risk Students, Mentors
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
Parenting the Teenage Brain: Understanding a Work in Progress
Autorzy :
Feinstein, Sheryl
Źródło :
Rowman & Littlefield Education. 162 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Social Life, Parents, Child Rearing, Parenting Skills, Parenting Styles, Brain, Adolescents, Parent Role, Neurological Organization, Parent Child Relationship, Antisocial Behavior, Peer Relationship, Emotional Response, Adolescent Development, Education, Family Relationship, Family Environment, Information Technology, At Risk Persons
Typ publikacji :
Books; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Książka
Tytuł :
A Research Study on Individuals with Disabilities in the Maasai Tribe of Tanzania.
Autorzy :
Feinstein, Sheryl
Pokaż więcej
Temat :
PEOPLE with disabilities
MAASAI (African people)
QUALITATIVE research
TRIBES
DISCRIMINATION against people with disabilities
DISABILITIES -- Social aspects
ETHNOLOGY -- Tanzania
MEDICAL care
Źródło :
Review of Disability Studies: An International Journal; 2009, Vol. 5 Issue 4, p3-9, 7p
Terminy geograficzne :
TANZANIA
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies