Autor: "Feinstein, Sheryl" - OpacWWW

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Feinstein, Sheryl"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-13 z 13

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: An Exploratory Multiple Case Study about Using Game-Based Learning in STEM Classrooms
Autorzy:: Vu, Phu
Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Deskryptory:: STEM Education
Case Studies
Educational Games
Learning Activities
Academic Achievement
Student Behavior
Teacher Attitudes
Curriculum Implementation
Pretests Posttests
Behavior Change
Achievement Gains
Classroom Techniques
Źródło:: International Journal of Research in Education and Science. Sum 2017 3(2):582-588.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Corporal Punishment in Tanzania's Schools
Autorzy:: Feinstein, Sheryl
Mwahombela, Lucas; Pokaż więcej
Deskryptory:: Secondary School Students
Secondary School Teachers
Foreign Countries
Punishment
Interviews
Teacher Attitudes
Laws
Student Attitudes
Emotional Disturbances
Surveys
Źródło:: International Review of Education. Oct 2010 56(4):399-410.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Resiliency and Native American Teenagers
Autorzy:: Feinstein, Sheryl
Driving-Hawk, Christopher
Baartman, Jyl; Pokaż więcej
Deskryptory:: Personality Traits
American Indians
Systems Approach
Adolescents
American Indian Culture
Adolescent Development
Environmental Influences
At Risk Students
Reservation American Indians
Youth Programs
Goal Orientation
Parent Influence
Peer Influence
Family Environment
Neighborhoods
Cultural Influences
Poverty
Academic Aspiration
Interviews
High School Students
Role Models
Źródło:: Reclaiming Children and Youth. 2009 18(2):12-17.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 6
Dostęp URL:: https://reclaimingjournal.com/node/86 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Resiliency in Adolescent Males in a Correctional Facility
Autorzy:: Feinstein, Sheryl
Baartman, Jyl
Buboltz, Michelle; Pokaż więcej
Deskryptory:: Personality Traits
Correctional Institutions
Males
Institutionalized Persons
Adolescents
Self Concept
Interpersonal Relationship
Emotional Development
Social Support Groups
Behavior Modification
Positive Reinforcement
Counseling
Problem Solving
Interpersonal Competence
Peer Relationship
Role Models
Substance Abuse
Crime
Empathy
Expectation
Family Relationship
Źródło:: Journal of Correctional Education. Jun 2008 59(2):94-105.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12
Dostęp URL:: https://www.ashland.edu/correctionaled/articles-view.php?id=1699 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Another Look at Scared Straight
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Deskryptory:: Program Effectiveness
Adolescents
Males
Drinking
Correctional Institutions
Institutionalized Persons
Adults
Substance Abuse
Drug Education
Alcohol Education
Correctional Education
Źródło:: Journal of Correctional Education. Mar 2005 56(1):40-44.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 5
Dostęp URL:: https://www.ashland.edu/correctionaled/articles-search.php? Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Corporal punishment in Tanzania's schools
Autorzy:: Feinstein, Sheryl
Mwahombela, Lucas; Pokaż więcej
Źródło:: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2010 Jan 01. 56(4), 399-410.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/40928683 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: School-Wide Positive Behavior Supports
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Deskryptory:: Individualized Education Programs
Student Behavior
Behavior Modification
Functional Behavioral Assessment
Individualized Instruction
Positive Reinforcement
Males
Correctional Institutions
Behavior Problems
Delinquency
Discipline
Adolescents
Źródło:: Journal of Correctional Education. Dec 2003 54(4):163-173.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11
Laws, Policies and Program Identifiers:: Individuals with Disabilities Education Act
Dostęp URL:: https://www.ashland.edu/correctionaled/articles-view.php?id=85 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Performance Assessment in Juvenile Correction Education Programs.
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Achievement
Adolescents
Correctional Education
Juvenile Justice
Student Evaluation
Źródło:: Journal of Correctional Education. Mar 2002 53(1):9-12.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 4
Kod czasopisma:: CIJAUG2002

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Resiliency in Adolescent Males in a Correctional Facility
Autorzy:: Feinstein, Sheryl
Baartman, Jyl
Buboltz, Michelle
Sonnichsen, Kim
Solomon, Rebekka; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Correctional Education, 2008 Jun 01. 59(2), 94-105.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/23282791 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Another Look at Scared Straight
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Correctional Education, 2005 Mar 01. 56(1), 40-44.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/23282782 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: School-Wide Positive Behavior Supports
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Correctional Education, 2003 Dec 01. 54(4), 163-173.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/23292172 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Performance Assessment in Juvenile Correction Education Programs
Autorzy:: Feinstein, Sheryl; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Correctional Education, 2002 Mar 01. 53(1), 9-12.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/41972042 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Resiliency and Native American Teenagers.
Autorzy:: Feinstein, Sheryl sheyl.feinstein@augie.edu
Driving-Hawk, Christopher
Baartman, Jyl Jyl; Pokaż więcej
Źródło:: Reclaiming Children & Youth. Summer2009, Vol. 18 Issue 2, p12-17. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Wyświetlanie 1-13 z 13

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Feinstein, Sheryl"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji