Autor: "Fernández Flecha, María" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Fernández Flecha, María"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-7 z 7

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Causal Learning across Culture and Socioeconomic Status
Autorzy:: Wente, Adrienne O.
Kimura, Katherine
Walker, Caren M.
Banerjee, Nirajana
Fernández Flecha, María
MacDonald, Bridget
Lucas, Christopher
Gopnik, Alison; Pokaż więcej
Deskryptory:: Socioeconomic Status
Low Income
Preschool Children
Adults
Disadvantaged Youth
Preschool Education
North Americans
Foreign Countries
Cross Cultural Studies
Attribution Theory
Middle Class
Task Analysis
Learning Processes
Social Differences
Źródło:: Child Development. May-Jun 2019 90(3):859-875.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: ¿Qué comprenden y dicen los niños peruanos en la primera infancia? Resultados preliminares de tamaño y composición del vocabulario entre los 8 y los 30 meses de edad.
Autorzy:: Fernández-Flecha, María
Junyent Moreno, Andrea
Blume del Río, María; Pokaż więcej
Źródło:: Lexis. Revista de Lingüística y Literatura. 2021, Vol. 45 Issue 2, p729-764. 36p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Proceso de adaptación de los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates al castellano estándar del Perú.
Autorzy:: Blume del Río, María
Fernández-Flecha, María
Junyent Moreno, Andrea
Tijero Neyra, Talía; Pokaż więcej
Źródło:: Lexis. Revista de Lingüística y Literatura. 2019, Vol. 43 Issue 2, p369-420. 52p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Causal Learning Across Culture and Socioeconomic Status.
Autorzy:: Wente, Adrienne O.
Kimura, Katherine
Walker, Caren M.
Banerjee, Nirajana
Fernández Flecha, María
MacDonald, Bridget
Lucas, Christopher
Gopnik, Alison; Pokaż więcej
Temat:: CAUSAL relations (Linguistics)
LEARNING ability
SOCIAL status
LOW-income students
HEAD Start programs
EDUCATION of the middle class
CROSS-cultural differences
Źródło:: Child Development; May/Jun2019, Vol. 90 Issue 3, p859-875, 17p, 1 Diagram, 1 Chart, 4 Graphs

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: La adquisición de las relaciones entre prosodia e intención comunicativa: primeras asociaciones entre forma y función.
Autorzy:: Fernández Flecha, María de los Ángeles; Pokaż więcej
Źródło:: Lexis. Revista de Lingüística y Literatura. 2014, Vol. 38 Issue 1, p5-33. 29p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: El vocabulario productivo y su relación con la gramática en niños hablantes de castellano peruano entre los 16 y los 30 meses.
Autorzy:: Junyent, Andrea
Blume, María
Fernández Flecha, María
Neyra, Talía Tijero; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Productive vocabulary and its relationship with grammar in Spanish-speaking children from 16 to 30 months of age.
Źródło:: Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines. Jul-Dec2020, Vol. 37 Issue 2, p143-158. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Wyświetlanie 1-7 z 7

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies