Spanish Cultural Validation of the Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised.
Autorzy:
Magán-Maganto M; Centro de Atención Integral al Autismo (INFOAUTISMO), Faculty of Education, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. Canal-Bedia R; Centro de Atención Integral al Autismo (INFOAUTISMO), Faculty of Education, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. . Hernández-Fabián A; Hospital Universitario de Salamanca, University of Salamanca, Salamanca, Spain. Bejarano-Martín Á; Centro de Atención Integral al Autismo (INFOAUTISMO), Faculty of Education, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. Fernández-Álvarez CJ; Centro de Atención Integral al Autismo (INFOAUTISMO), Faculty of Education, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. Martínez-Velarte M; Servicio de Psiquiatría del Complejo Asistencial de Zamora, Zamora, Spain. Martín-Cilleros MV; Centro de Atención Integral al Autismo (INFOAUTISMO), Faculty of Education, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. Flores-Robaina N; Faculty of Psychology, University Institute of Community Integration (INICO), University of Salamanca, Salamanca, Spain. Roeyers H; Department of Experimental Clinical and Health Psychology, Ghent University, Ghent, Belgium. Posada de la Paz M; Institute of Rare Diseases Research & CIBERER, Instituto de Salud Carlos III, Madrid, Spain.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies