- Tytuł:
- Grade Retention Impact on Academic Self-concept: A Longitudinal Perspective
- Autorzy:
- Źródło:
- School Mental Health: A Multidisciplinary Research and Practice Journal. 15(2):600-610
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.