Autor: "Fernández-Río, Javier" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Assessing Class Cohesion in Primary and Secondary Education: Development and Preliminary Validation of the Class Cohesion Questionnaire (CCQ)
Autorzy:: Leo, Francisco M.
Fernández-Río, Javier
Pulido, Juan J.
Rodríguez-González, Pablo
López-Gajardo, Miguel A. (ORCID 0000-0001-8364-7632); Pokaż więcej
Deskryptory:: Classroom Environment
Group Unity
Elementary School Students
Secondary School Students
Psychometrics
Questionnaires
Test Construction
Test Items
Content Validity
Construct Validity
Factor Structure
Test Reliability
Źródło:: Social Psychology of Education: An International Journal. Feb 2023 26(1):141-160.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Assessment of adolescent self-constructed material use in physical education
Autorzy:: Fernández-Río, Javier
Méndez-Giménez, Antonio
Méndez-Alonso, David; Pokaż więcej
Temat:: recycle
new material
low cost
Sports
GV557-1198.995
Źródło:: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 2, Iss 22, Pp 24-28 (2012)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://retos.org/numero_22/24-28.pdf; https://doaj.org/toc/1579-1726; https://doaj.org/toc/1988-2041
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/2446dda72f84441bac9882e5bc5e566e Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: How class cohesion and teachers’ relatedness supportive/thwarting style relate to students’ relatedness, motivation, and positive and negative outcomes in physical education
Autorzy:: Leo, Francisco M.
López-Gajardo, Miguel A.
Rodríguez-González, Pablo
Pulido, Juan J.
Fernández-Río, Javier; Pokaż więcej
Źródło:: In Psychology of Sport & Exercise March 2023 65

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Effectiveness of interventions using apps to improve physical activity, sedentary behavior and diet: An umbrella review
Autorzy:: Rodríguez-González, Pablo
Iglesias, Damián
Fernandez-Rio, Javier
Gao, Zan; Pokaż więcej
Źródło:: In Complementary Therapies in Clinical Practice February 2023 50

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Assessing class cohesion in primary and secondary education: Development and preliminary validation of the class cohesion questionnaire (CCQ)
Autorzy:: Leo, Francisco M.
Fernández-Río, Javier
Pulido, Juan J.
Rodríguez-González, Pablo
López-Gajardo, Miguel A.Aff4, IDs1121802209738y_cor5; Pokaż więcej
Źródło:: Social Psychology of Education: An International Journal. 26(1):141-160

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Conclusiones del distanciamiento físico por la COVID en la clase de Educación Física.
Autorzy:: Saiz-González, Pablo
Fernández-Río, Javier
Iglesias, Damián; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Lessons from COVID's social distancing in the Physical Education class.
Źródło:: Apunts: Educación Física y Deportes. oct-dic2023, Issue 154, p52-60. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A longitudinal study on depressive symptoms and physical activity during the Spanish lockdown
Autorzy:: Cecchini, José Antonio
Carriedo, Alejandro
Fernández-Río, Javier
Méndez-Giménez, Antonio
González, Carmen
Sánchez-Martínez, Beatriz
Rodríguez-González, Pablo; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Estudio longitudinal de los síntomas depresivos y la actividad física durante el confinamiento en España (Spanish; Castilian)
Źródło:: In International Journal of Clinical and Health Psychology January-April 2021 21(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Physical Activity and Nighttime Sleep in Adolescents.
Autorzy:: Cecchini-Estrada, Jose Antonio
Fernández-Río, Javier
Fernández-Argüelles, Daniel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Actividad Física y Sueño Nocturno en Adolescentes.
Źródło:: Psicothema. 2023, Vol. 35 Issue 2, p170-177. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: El modelo pedagógico de educación física relacionado con la salud. Una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA. (Spanish)
Autorzy:: Díaz-Tejerina, David
Fernández-Río, Javier; Pokaż więcej
Temat:: PHYSICAL education
SCHOOL year
SPORTS
Alternatywny tytuł:: Health-based physical education model. A systematic review according to PRISMA guidelines. (English)
Źródło:: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 51, p129-135, 7p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Effects of whole-body vibration exercise on bone mineral content and density in thermally injured children
Autorzy:: Edionwe, Joel
Hess, Cameron
Fernandez-Rio, Javier
Herndon, David N.
Andersen, Clark R.
Klein, Gordon L.
Suman, Oscar E.
Amonette, William E.; Pokaż więcej
Źródło:: In Burns May 2016 42(3):605-613

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Los juegos tradicionales: herramienta de inclusión en la formación de futuros docentes de Educación Física. (Spanish)
Autorzy:: Lafuente Fernández, Jorge Carlos
Díaz-Tejerina, David
Uría-Valle, Pablo
Fernández-Río, Javier; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Traditional games: an inclusive tool in the training of future Physical Education teachers. (English)
Źródło:: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 54, p561-567, 7p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Bullying, basic psychological needs, responsibility and life satisfaction: connections and profiles in adolescents.
Autorzy:: Menéndez Santurio, José Ignacio
Fernández-Río, Javier
Cecchini Estrada, José Antonio
González-Víllora, Sixto; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Acoso escolar, necesidades psicológicas básicas, responsabilidad y satisfacción con la vida: relaciones y perfiles en adolescentes.
Źródło:: Anales de Psicología. ene-abr2021, Vol. 37 Issue 1, p133-141. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Resilience and physical activity in people under home isolation due to COVID-19: A preliminary evaluation
Autorzy:: Carriedo, Alejandro
Cecchini, José A.
Fernández-Río, Javier
Méndez-Giménez, Antonio; Pokaż więcej
Źródło:: In Mental Health and Physical Activity October 2020 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Longitudinal associations between physical activity and mental health in adolescents.
Autorzy:: Fernández Argüelles, Daniel
Sánchez Oliva, David
Cecchini Estrada, José Antonio
Fernández Río, Javier; Pokaż więcej
Temat:: PHYSICAL activity
ADOLESCENT health
MENTAL health
PSYCHOLOGICAL well-being
DEPENDENT variables
Alternatywny tytuł:: Asociaciones longitudinales entre actividad física y salud mental en adolescentes. (Spanish)
Źródło:: RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte; Jan2023, Vol. 19 Issue 71, p16-28, 13p
Terminy geograficzne:: SPAIN

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Autoeficacia, autorregulación y aprendizaje cooperativo en estudiantes españoles y portugueses de Educación Secundaria. (Spanish)
Autorzy:: Fernández-Río, Javier
Cecchini, José A.
Lopes, José
Silva, Helena
Leite, Ângela; Pokaż więcej
Temat:: ACADEMIC achievement
SELF-efficacy in students
AUTODIDACTICISM
GROUP work in education
SOCIAL skills
GROUP process
Alternatywny tytuł:: Self-efficacy, self-regulation and cooperative learning in Secondary Education Spanish and Portuguese students. (English)
Źródło:: Educación XX1; 2023, Vol. 26 Issue 1, p117-139, 23p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: "La casa EF papel": gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física. (Spanish)
Autorzy:: Flores-Aguilar, Gonzalo
Iniesta-Pizarro, Marc
Fernández-Río, Javier; Pokaż więcej
Źródło:: Apunts: Educación Física y Deportes; ene-mar2023, Issue 151, p36-48, 13p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Fernández-Río, Javier"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji