Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Fisher, Joseph A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    35 Years on the Road from Research to Practice: A Review of Studies on Four Content Enhancement Routines for Inclusive Subject-Area Classes, Part I
    Autorzy:
    Schumaker, Jean Bragg (ORCID 0000-0002-4755-3353)
    Fisher, Joseph B.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Research and Development
    Theory Practice Relationship
    Educational Research
    Teaching Methods
    Secondary School Students
    Students with Disabilities
    Instructional Effectiveness
    Inclusion
    Concept Teaching
    Źródło:
    Learning Disabilities Research & Practice. Aug 2021 36(3):242-257.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    16
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    35 Years on the Road from Research to Practice: A Review of Studies on Four Content Enhancement Routines for Inclusive Subject-Area Classes, Part II
    Autorzy:
    Fisher, Joseph B.
    Schumaker, Jean Bragg (ORCID 0000-0002-4755-3353)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Research and Development
    Theory Practice Relationship
    Educational Research
    Teaching Methods
    Inclusion
    Faculty Development
    Teacher Workshops
    Concept Teaching
    Instructional Effectiveness
    Students with Disabilities
    Computer Assisted Instruction
    Learning Disabilities
    Źródło:
    Learning Disabilities Research & Practice. Aug 2021 36(3):258-272.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    15
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Effects of Multimedia versus Live Professional Development on Teachers' and Students' Performance Related to the Question Exploration Routine
    Autorzy:
    Schumaker, Jean B. (ORCID 0000-0002-4755-3353)
    Fisher, Joseph B.
    Walsh, Lisa D.
    Lancaster, Paula E.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Teacher Workshops
    Computer Simulation
    Faculty Development
    Feedback (Response)
    Computer Mediated Communication
    Teacher Collaboration
    Pretests Posttests
    Scores
    Knowledge Level
    Computer Software
    Teacher Attitudes
    Multimedia Instruction
    Comparative Analysis
    Questioning Techniques
    Źródło:
    Learning Disabilities Research & Practice. Nov 2020 35(4):180-200.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    21
    Sponsoring Agency:
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (NIH)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Effects of Computerized Instruction on the Use of Punctuation Strategies by Students with LD
    Autorzy:
    Schumaker, Jean B. (ORCID 0000-0002-4755-3353)
    Fisher, Joseph B.
    Walsh, Lisa D.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Punctuation
    Learning Disabilities
    Students with Disabilities
    Middle School Students
    High School Students
    Computer Assisted Instruction
    Instructional Effectiveness
    Źródło:
    Learning Disabilities Research & Practice. Aug 2019 34(3):158-170.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    13
    Sponsoring Agency:
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (NIH)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    The Effects of an Interactive Multimedia Program on Teachers' Understanding and Implementation of an Instructional Innovation.
    Autorzy:
    Deshler, Donald
    Schumaker, Jean
    Fisher, Joseph
    Kansas Univ., Lawrence. Dole Center for Human Development.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Disabilities
    Hypermedia
    Inservice Teacher Education
    Multimedia Instruction
    Multimedia Materials
    Preservice Teacher Education
    Program Effectiveness
    Secondary Education
    Special Education Teachers
    Teacher Workshops
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    113
    Sponsoring Agency:
    Special Education Programs (ED/OSERS), Washington, DC.
    Kod czasopisma:
    RIEFEB1998
    Raport
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Tennessee Outreach Project for Children and Youth Experiencing Dual Sensory Impairments (Project TREDS). Final Report.
    Autorzy:
    Fisher, Joseph
    Tennessee State Dept. of Education, Nashville. Div. of Special Education.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Agency Cooperation
    Consultation Programs
    Deaf Blind
    Delivery Systems
    Disability Identification
    Elementary Secondary Education
    Information Dissemination
    Information Sources
    Inservice Education
    Needs Assessment
    Outreach Programs
    Parent Education
    Postsecondary Education
    Preschool Education
    State Programs
    Technical Assistance
    Workshops
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    123
    Sponsoring Agency:
    Special Education Programs (ED/OSERS), Washington, DC.
    Raport
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Physician's Role in Prevention. Adolescent Alcoholism: Recognizing, Intervening, and Treating Series No. 2.
    Autorzy:
    Fisher, Joseph V.
    Krol, Ronald A.
    Ohio State Univ., Columbus. Dept. of Family Medicine.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Adolescents
    Alcohol Abuse
    Alcoholism
    Physician Patient Relationship
    Physicians
    Prevention
    Substance Abuse
    Units of Study
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    34
    Sponsoring Agency:
    Health Resources and Services Administration (DHHS/PHS), Rockville, MD. Bureau of Health Professions.
    Zasób elektroniczny
    Szczegóły
    Tytuł:
    Searching for Validated Inclusive Practices: A Review of the Literature.
    Autorzy:
    Fisher, Joseph B.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Classroom Techniques
    Cooperative Learning
    Curriculum Development
    Disabilities
    Elementary Secondary Education
    Inclusive Schools
    Learning Strategies
    Mainstreaming
    Normalization (Disabilities)
    Peer Teaching
    Regular and Special Education Relationship
    Teaching Methods
    Tutoring
    Źródło:
    Focus on Exceptional Children. Dec 1995 28(4):1-20.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    20
    Kod czasopisma:
    CIJNOV1997
    Zasób elektroniczny
    Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies