Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Fisher, Marisa H."" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Social Support as a Mediator of Stress and Life Satisfaction for People with Intellectual or Developmental Disabilities during the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H. (ORCID 0000-0003-4938-4773)
    Sung, Connie (ORCID 0000-0001-7564-3738)
    Kammes, Rebecca R. (ORCID 0000-0003-3272-7063)
    Okyere, Christiana
    Park, Jiyoon
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Intellectual Disability
    Developmental Disabilities
    Adults
    COVID-19
    Pandemics
    Disease Control
    Stress Variables
    Life Satisfaction
    Social Support Groups
    Employment Level
    Predictor Variables
    Źródło:
    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Jan 2022 35(1):243-251.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    9
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Psychometric Properties and Utility of the Social Vulnerability Questionnaire for Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H.
    Shivers, Carolyn M.
    Josol, Cynde K.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Psychometrics
    Questionnaires
    Intellectual Disability
    Developmental Disabilities
    At Risk Persons
    Interpersonal Relationship
    Factor Structure
    Źródło:
    Journal of Autism and Developmental Disorders. Jul 2020 50(7):2348-2359.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    12
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Applying the Self-Determination Theory to Develop a School-to-Work Peer Mentoring Programme to Promote Social Inclusion
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H. (ORCID 0000-0003-4938-4773)
    Athamanah, Lindsay S.
    Sung, Connie (ORCID 0000-0001-7564-3738)
    Josol, Cynde Katherine
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Self Determination
    Mentors
    Inclusion
    Peer Relationship
    Intellectual Disability
    Developmental Disabilities
    Motivation
    Individual Development
    Program Development
    Program Effectiveness
    Program Improvement
    Źródło:
    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Mar 2020 33(2):296-309.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Responses to Bullying among Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities: Support Needs and Self-Determination
    Autorzy:
    Griffin, Megan M.
    Fisher, Marisa H. (ORCID 0000-0003-4938-4773)
    Lane, Laurel A.
    Morin, Lindsay
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Responses
    Bullying
    Intellectual Disability
    Developmental Disabilities
    Self Determination
    Social Support Groups
    Adults
    Źródło:
    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Nov 2019 32(6):1514-1522.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    9
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Vulnerability and Experiences Related to Social Victimization among Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H.
    Moskowitz, Andrew L.
    Hodapp, Robert M.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Behavior Problems
    Violence
    Mental Retardation
    Caregivers
    Developmental Disabilities
    Victims
    At Risk Persons
    Adults
    Questionnaires
    Victims of Crime
    Bullying
    Parents
    Check Lists
    Individual Characteristics
    Źródło:
    Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities. 2012 5(1):32-48.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    17
    Assessment and Survey Identifiers:
    Child Behavior Checklist
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Social support as a mediator of stress and life satisfaction for people with intellectual or developmental disabilities during the COVID‐19 pandemic.
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H. (AUTHOR)
    Sung, Connie (AUTHOR)
    Kammes, Rebecca R. (AUTHOR)
    Okyere, Christiana (AUTHOR)
    Park, Jiyoon (AUTHOR)
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Jan2022, Vol. 35 Issue 1, p243-251. 9p.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Applying the self‐determination theory to develop a school‐to‐work peer mentoring programme to promote social inclusion.
    Autorzy:
    Fisher, Marisa H. (AUTHOR)
    Athamanah, Lindsay S. (AUTHOR)
    Sung, Connie (AUTHOR)
    Josol, Cynde Katherine (AUTHOR)
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Mar2020, Vol. 33 Issue 2, p296-309. 14p.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies