Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Flanagan, J."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-19 z 19
    Tytuł:
    A single-rate context-dependent learning process underlies rapid adaptation to familiar object dynamics.
    Autorzy:
    Ingram JN; Department of Engineering, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom. />Howard IS
    Flanagan JR
    Wolpert DM
    Pokaż więcej
    Źródło:
    PLoS computational biology [PLoS Comput Biol] 2011 Sep; Vol. 7 (9), pp. e1002196. Date of Electronic Publication: 2011 Sep 29.
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
    MeSH Terms:
    Computer Simulation*
    Robotics*
    User-Computer Interface*
    Learning/*physiology
    Motor Skills/*physiology
    Adaptation, Physiological ; Computational Biology ; Humans ; Models, Biological
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Principles of sensorimotor learning.
    Autorzy:
    Wolpert DM; Department of Engineering, University of Cambridge, Trumpington Street, Cambridge CB2 1PZ, UK. . ac.uk
    Diedrichsen J
    Flanagan JR
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Nature reviews. Neuroscience [Nat Rev Neurosci] 2011 Oct 27; Vol. 12 (12), pp. 739-51. Date of Electronic Publication: 2011 Oct 27.
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't; Review
    MeSH Terms:
    Models, Psychological*
    Learning/*physiology
    Psychomotor Performance/*physiology
    Sensation/*physiology
    Computer Simulation ; Decision Making/physiology ; Humans
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    An error-tuned model for sensorimotor learning.
    Autorzy:
    Ingram JN; Department of Engineering, University of Cambridge, Trumpington Street, Cambridge, United Kingdom.
    Sadeghi M; Department of Engineering, University of Cambridge, Trumpington Street, Cambridge, United Kingdom.
    Flanagan JR; Department of Psychology and Centre for Neuroscience Studies, Queen's University, Kingston, ON, Canada.
    Wolpert DM; Department of Engineering, University of Cambridge, Trumpington Street, Cambridge, United Kingdom.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    PLoS computational biology [PLoS Comput Biol] 2017 Dec 18; Vol. 13 (12), pp. e1005883. Date of Electronic Publication: 2017 Dec 18 (Print Publication: 2017).
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
    MeSH Terms:
    Models, Psychological*
    Learning/*physiology
    Motor Skills/*physiology
    Adaptation, Physiological ; Biomechanical Phenomena ; Computational Biology ; Humans ; Memory/physiology ; Models, Neurological ; Psychomotor Performance/physiology ; Sensorimotor Cortex/physiology ; Task Performance and Analysis ; Visual Perception/physiology
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Reach adaption to a visuomotor gain with terminal error feedback involves reinforcement learning.
    Autorzy:
    Ikegami T; Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior Institute, Columbia University, New York, NY, United States of America.; Department of Neuroscience, Columbia University, New York, NY, United States of America.; Center for Information and Neural Networks (CiNet), National Institute of Information and Communications Technology, Suita City, Osaka, Japan.; Graduate School of Frontier Biosciences, Osaka University, Osaka, Japan.
    Flanagan JR; Department of Psychology, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada.; Centre for Neuroscience Studies, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada.
    Wolpert DM; Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior Institute, Columbia University, New York, NY, United States of America.; Department of Neuroscience, Columbia University, New York, NY, United States of America.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    PloS one [PLoS One] 2022 Jun 01; Vol. 17 (6), pp. e0269297. Date of Electronic Publication: 2022 Jun 01 (Print Publication: 2022).
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, N.I.H., Extramural; Research Support, Non-U.S. Gov't
    MeSH Terms:
    Learning*
    Psychomotor Performance*
    Feedback ; Feedback, Sensory ; Humans ; Reinforcement, Psychology
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Memory, perceptual, and motor costs affect the strength of categorical encoding during motor learning of object properties.
    Autorzy:
    Cesanek E; Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior Institute, Columbia University, New York, NY, USA. .
    Flanagan JR; Department of Psychology, Centre for Neuroscience Studies, Queen's University, Kingston, ON, K7L 3N6, Canada.
    Wolpert DM; Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior Institute, Columbia University, New York, NY, USA.; Department of Neuroscience, Columbia University, New York, NY, USA.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Scientific reports [Sci Rep] 2023 May 27; Vol. 13 (1), pp. 8619. Date of Electronic Publication: 2023 May 27.
    Typ publikacji:
    Journal Article; Research Support, U.S. Gov't, Non-P.H.S.; Research Support, N.I.H., Extramural
    MeSH Terms:
    Memory*
    Hand Strength*
    Humans ; Bayes Theorem ; Learning
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-19 z 19

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies