Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Fleming T"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Squaring the Circle: An Analysis of Programmes in Dublin Schools To Prevent Early School Leaving. With Recommendations for Effective Best Practice. Policy Paper No. 3.
Autorzy:
Fleming, T
Murphy, Mark
Dublin Employment Pact (Ireland).
Pokaż więcej
Deskryptory:
Developed Nations
Dropout Characteristics
Dropout Prevention
Dropout Programs
Dropouts
Education Work Relationship
Foreign Countries
Integrated Services
Models
Postsecondary Education
Public Policy
Secondary Education
Socioeconomic Background
Youth Problems
Youth Programs
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
73
Raport
Tytuł:
College Knowledge: Power, Policy and the Mature Student Experience at University. Maynooth Adult and Community Education (MACE) Occasional Series.
Autorzy:
Fleming, T
Murphy, Mark
Natioanl Univ. of Ireland, Maynooth.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Adult Learning
Adult Students
College Students
Educational Policy
Educational Trends
Financial Problems
Financial Support
Foreign Countries
Higher Education
Literature Reviews
Needs Assessment
Nontraditional Students
Questionnaires
School Surveys
Student Attitudes
Student Characteristics
Student Educational Objectives
Student Experience
Student Motivation
Student Needs
Trend Analysis
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
89
Sponsoring Agency:
Department of Social, Community, and Family Affairs, Dublin (Ireland).
Raport
Tytuł:
Connecting Bourdieu, Winnicott, and Honneth: Understanding the Experiences of Non-Traditional Learners through an Interdisciplinary Lens
Autorzy:
West, Linden
Fleming, T
Finnegan, Fergal
Pokaż więcej
Deskryptory:
Nontraditional Students
College Students
Higher Education
Personality
Cultural Capital
Social Capital
Psychiatry
Theories
Power Structure
Interdisciplinary Approach
Social Structure
Foreign Countries
Źródło:
Studies in the Education of Adults. Aut 2013 45(2):119-134.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Dostęp URL:
https://www.ingentaconnect.com/content/niace/stea/2013/00000045/00000002/art00002  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies