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Wyszukujesz frazę ""French as foreign language"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Mise en œuvre de la recherche en didactique dans un centre universitaire de FLE : démarches, atouts et contraintes.
Autorzy :
GRASSIN Jean-François
PARPETTE Chantal
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Temat :
didactic research
didactic intervention
French as Foreign Language
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Recherches en didactique des langues et des cultures (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://journals.openedition.org/rdlc/8157; https://doaj.org/toc/1958-5772
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/fa75477ede984812a3d46fe2920f18ee
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Enseignement de l’intonation en FLE aujourd’hui
Autorzy :
Philippe Martin
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Temat :
french as foreign language
intonation
Delattre
phrasing
prosodic structure
didactics
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 16, Iss 1 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://journals.openedition.org/rdlc/4431; https://doaj.org/toc/1958-5772
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5b4110debd17422080cdff31a3e7274f
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Specific lexicon : collocations
Une entrée lexicale spécifique : les collocations
Autorzy :
Cavalla, Cristelle
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Temat :
Collocations
French as foreign language
Lexicon
Teaching & learning
Collocation
Lexique Scientifique Transdisciplinaire
Enseigner
Apprendre
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Źródło :
Palabras como puentes - Estudios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos desde el Cono Sur
María Laura Perassi; Martín Tapia Kwiecien. Palabras como puentes - Estudios lexicológicos, lexicográficos y terminológicos desde el Cono Sur, Buena Vista Editor, pp.58-67, 2019, 978-987-4984-09-8
Tytuł :
Competency-based assessment and assessment preparation
Évaluation par compétences et préparation à l'évaluation
Autorzy :
Cavalla, Cristelle
Carras, Catherine
Pokaż więcej
Temat :
French as foreign language
Competency approach
Assessment Method
Compétences
évaluation
Français langue étrangère FLE
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Źródło :
Evaluer en français professionnel
Evaluer en français professionnel, Jean-Marc Mangiante; Marie Beillet, Oct 2019, Arras, France
Tytuł :
Competency-based assessment and assessment preparation
Évaluation par compétences et préparation à l'évaluation
Autorzy :
Cavalla, Cristelle
Carras, Catherine
Pokaż więcej
Temat :
French as foreign language
Competency approach
Assessment Method
Compétences
évaluation
Français langue étrangère FLE
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Źródło :
Evaluer en français professionnel
Evaluer en français professionnel, Jean-Marc Mangiante; Marie Beillet, Oct 2019, Arras, France
Tytuł :
Évaluation par compétences et préparation à l'évaluation
Autorzy :
Cavalla, Cristelle
Carras, Catherine
Pokaż więcej
Temat :
Competency approach
évaluation
French as foreign language
Assessment Method
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Français langue étrangère FLE
Compétences
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Źródło :
Evaluer en français professionnel
Evaluer en français professionnel, Jean-Marc Mangiante; Marie Beillet, Oct 2019, Arras, France
Tytuł :
A voz e a vez do leitor: o Pós-Método na prática da leitura literária em francês língua estrangeira em contexto universitário
The reader\'s voice and turn: Postmethod for the practice of French literature reading in a university context
Autorzy :
Lucília Souza Lima Teixeira
Pokaż więcej
Temat :
Ensino-aprendizagem
FLE
Leitura literária
Literatura francófona
Pós-Método
French as foreign language
French language authors
Literature reading
Postmethod
Teaching-learning
Źródło :
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo
Tytuł :
Reading elements for a perspective on the failure of an online and distance learning system for French language teaching and learning in an open university in East Africa
Eléments de lecture pour une mise en perspective de l’échec d’un dispositif d’enseignement-apprentissage de français en ligne et à distance dans une université ouverte d’Afrique de l’est
Autorzy :
Croze, Emmanuelle
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Temat :
Odl
French as foreign language
Learning and teaching cultures
Foad
Fle
Cultures d'enseignement/apprentissage
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Źródło :
Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2019. Français. ⟨NNT : 2019GREAL007⟩
Tytuł :
Eléments de lecture pour une mise en perspective de l’échec d’un dispositif d’enseignement-apprentissage de français en ligne et à distance dans une université ouverte d’Afrique de l’est
Autorzy :
Croze, Emmanuelle
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Temat :
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Odl
Cultures d'enseignement/apprentissage
French as foreign language
Foad
Learning and teaching cultures
Fle
Źródło :
Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2019. Français. ⟨NNT : 2019GREAL007⟩
Tytuł :
Reading elements for a perspective on the failure of an online and distance learning system for French language teaching and learning in an open university in East Africa
Eléments de lecture pour une mise en perspective de l’échec d’un dispositif d’enseignement-apprentissage de français en ligne et à distance dans une université ouverte d’Afrique de l’est
Autorzy :
Croze, Emmanuelle
Pokaż więcej
Temat :
Odl
French as foreign language
Learning and teaching cultures
Foad
Fle
Cultures d'enseignement/apprentissage
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Źródło :
Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2019. Français. ⟨NNT : 2019GREAL007⟩
Tytuł :
D’une mission « civilisatrice » à une centration « (socio)pragmatique » : une interprétation de l’évolution de la dimension culturelle en didactologie du FLE
Autorzy :
Castellotti, V
Debono, M
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Temat :
didactologie-didactique du FLE
interculturel
culture and civilization
research on language learning and teaching
interculturality
history of ideas
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
culture/civilisation
epistemology
[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences
épistémologie
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
French as foreign language
histoire des idées
Źródło :
Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 2018, pp.41-62
Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde
Tytuł :
Compte rendus : Valérie Langbach, « Sandra Tomc (dir). 2018. Égalité entre les Femmes et les Hommes : la lutte contre les stéréotypes de genre. Fiches pédagogiques – Niveau B2 », GLAD!, 06 | 2019
Autorzy :
Langbach, Valérie
Pokaż więcej
Temat :
teaching of French as foreign language
sex equality
teaching material
enseignement du FLE
égalité des sexes
outil pédagogique
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Źródło :
GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités
Tytuł :
Importance of culture in teaching lexicon of affects to Mongolian students
Importance de la culture dans l’enseignement du lexique des émotions auprès d’étudiants mongols
Autorzy :
Pourmoezzi, Bita
Cavalla, Cristelle
Pokaż więcej
Temat :
French as foreign Language
affects
Creativity
Culture
Lexicon acquisition
Fle
émotions
Créativité
Lexique affectif
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Źródło :
Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA)
Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2019, Emo-langages, 35
Tytuł :
Une entrée lexicale spécifique: les collocations
Autorzy :
Cavalla, Cristelle
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Temat :
Collocation extraction
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Phraseology of the French language
Academic writings
écrits académiques
Collocations en langue de spécialité
Corpora
Corpus
French as Foreign Language
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Français sur Objectif Universitaire
Źródło :
Palabras como puentes. Estudios lexicologicos, lexicograficos y terminologicos desde el Cono Sur
Maria Laura Perassi; Martin Tapia Kwiescen. Palabras como puentes. Estudios lexicologicos, lexicograficos y terminologicos desde el Cono Sur, Buena Vista Editores, 2019, ⟨http://editorialbuenavista.com.ar/⟩
Tytuł :
La médiation informationnelle au travers de plateformes de réseaux sociaux : l'application de Facebook lors de l'apprentissage du français langue étrangère en Thaïlande
Autorzy :
Marchal, Bruno
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Temat :
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
Apprentissage informel
Capital social et culturel
Autonomisation
Social networking
Hybridation
Empowerment
Social and cultural capital
Français langue étrangère
Médiations
Réseau social
Informal learning
Mediations
Hybrid learning
French as foreign Language
NVivo
Źródło :
Sciences de l'information et de la communication. Normandie Université, 2018. Français. ⟨NNT : 2018NORMR116⟩
Tytuł :
L’apprentissage du français langue étrangère par le biais des chansons françaises aux hindiphones : analyse et propositions
Autorzy :
Mahajan, Nidhi
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Temat :
Song
Teaching of oral
Projet artistique
Artistic project
Chanson
Aesthetic expression
Expression ésthétique
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Music
Musique
French as foreign language
Didactique de l'oral
Fle
Źródło :
Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2018. Français. ⟨NNT : 2018MON30033⟩

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