Autor: "Frohlich Katherine L." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Inequality in COVID-19 mortality in Quebec associated with neighbourhood-level vulnerability domains
Autorzy:: Blaser, ChristineAff1, IDs41997023008297_cor1
Gautier, LaraAff2, Aff3
Brousseau, Émilie
Auger, NathalieAff1, Aff4, Aff5
Frohlich, Katherine L.Aff1, Aff5; Pokaż więcej
Źródło:: Canadian Journal of Public Health: A Publication of The Canadian Public Health Association. 115(1):53-66

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Emboldening Pillar 4 research at CIHR: Vers un enhardissement de la recherche dans le thème 4 des IRSC
Autorzy:: Frohlich, Katherine L.Aff1, IDs41997023008288_cor1; Pokaż więcej
Źródło:: Canadian Journal of Public Health: A Publication of The Canadian Public Health Association. 114(6):889-892

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Investigating social inequalities in children’s independent mobility, active transportation and outdoor free play in two Canadian cities
Autorzy:: Aliyas, Zeinab
Collins, Patricia A.
Sylvestre, Marie-Pierre
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Preventive Medicine Reports March 2024 39

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Resilience among older adults during the COVID-19 pandemic: A photovoice study
Autorzy:: Karmann, Julie
Handlovsky, Ingrid
Lu, Sonia
Moullec, Gregory
Frohlich, Katherine L.
Ferlatte, Olivier; Pokaż więcej
Źródło:: In SSM - Qualitative Research in Health June 2023 3

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Schooling, Interrupted: A Critical Account of Motivation and Education during the First Wave of the COVID-19 Pandemic in Quebec
Autorzy:: Thompson, Jennifer A.
Fraser, Sarah L.
Archambault, Isabelle
Beauregard, Nancy
Dupéré, Véronique
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Motivation
Secondary School Students
Adolescents
COVID-19
Pandemics
Well Being
Equal Education
Public Schools
Private Schools
Distance Education
School Closing
Electronic Learning
Educational Environment
Personal Autonomy
Psychological Needs
Video Technology
Photography
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Teaching and Learning. 2021 15(2):60-80.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: “It reflects the society in which we live, except now everything is accentuated”: youth, social inequities, and the COVID-19 pandemic
Autorzy:: Frohlich, Katherine L.Aff1, Aff2, IDs4199702200703y_cor1
Thompson, Jennifer A.
Fraser, Sarah L.Aff2, Aff3
Dupéré, VéroniqueAff2, Aff3
Beauregard, NancyAff2, Aff4; Pokaż więcej
Źródło:: Canadian Journal of Public Health: A Publication of The Canadian Public Health Association. 113(6):795-805

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Quarantots, quarankids, and quaranteens: how research can contribute to mitigating the deleterious impacts of the COVID-19 pandemic on health behaviours and social inequalities while achieving sustainable change
Autorzy:: Gauvin, LiseAff1, Aff2, IDs41997021005696_cor1
Barnett, Tracie A.Aff3, Aff4
Dea, CatherineAff2, Aff5
Doré, IsabelleAff1, Aff2, Aff6
Drouin, OlivierAff2, Aff3, Aff7
Frohlich, Katherine L.Aff2, Aff8
Henderson, MélanieAff2, Aff3, Aff7
Sylvestre, Marie-PierreAff1, Aff2; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Les tout-petits, enfants et ados de la quarantaine : contributions de la recherche à des changements durables pour mitiger les impacts délétères de la pandémie de COVID-19 sur les habitudes de vie et les inégalités sociales
Źródło:: Canadian Journal of Public Health: A Publication of The Canadian Public Health Association. 113(1):53-60

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The role of education and other transition milestones in the progression of social inequalities in cigarette smoking between the ages of 18 and 25: Evidence from the Canadian National Population Health Survey
Autorzy:: Gagné, Thierry
Frohlich, Katherine L.
Quesnel-Vallée, Amélie; Pokaż więcej
Źródło:: In Addictive Behaviors October 2020 109

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Is accessibility in the eye of the beholder? Social inequalities in spatial accessibility to health-related resources in Montréal, Canada
Autorzy:: Vallée, Julie
Shareck, Martine
Le Roux, Guillaume
Kestens, Yan
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Social Science & Medicine January 2020 245

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: “Don't smoke in public, you look like trash”: An exploratory study about women's experiences of smoking-related stigmatisation and the connection to neighbourhood-level deprivation
Autorzy:: McCready, Geneviève
Glenn, Nicole M.
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Health and Place July 2019 58

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Considering the age-graded nature of associations between socioeconomic characteristics and smoking during the transition towards adulthood
Autorzy:: Gagné, Thierry
Quesnel-Vallée, Amélie
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Preventive Medicine June 2019 123:262-269

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Residential environments and smoking behaviour patterns among young adults: A prospective study using data from the Interdisciplinary Study of Inequalities in Smoking cohort
Autorzy:: Ghenadenik, Adrian E.
Gauvin, Lise
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Preventive Medicine June 2019 123:48-54

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Do you mind if I smoke here? Exploring the insights that public benches bring to public health research
Autorzy:: Lapalme, JoséeAff1, Aff2
Glenn, Nicole M.
Frohlich, Katherine L.Aff1, Aff2; Pokaż więcej
Źródło:: Canadian Journal of Public Health: A Publication of The Canadian Public Health Association. 112(1):71-73

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Young adults' experiences of neighbourhood smoking-related norms and practices: A qualitative study exploring place-based social inequalities in smoking
Autorzy:: Glenn, Nicole M.
Lapalme, Josée
McCready, Geneviève
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Social Science & Medicine September 2017 189:17-24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Expected or Completed? Comparing Two Measures of Education and Their Relationship with Social Inequalities in Health Among Young Adults
Autorzy:: Gagné, Thierry
Ghenadenik, Adrian E.
Shareck, Martine
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: Social Indicators Research, 2018 Jan 01. 135(2), 549-562.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/48715694 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Considering daily mobility for a more comprehensive understanding of contextual effects on social inequalities in health: A conceptual proposal
Autorzy:: Shareck, Martine
Frohlich, Katherine L.
Kestens, Yan; Pokaż więcej
Źródło:: In Health and Place September 2014 29:154-160

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Moving beyond the residential neighborhood to explore social inequalities in exposure to area-level disadvantage: Results from the Interdisciplinary Study on Inequalities in Smoking
Autorzy:: Shareck, Martine
Kestens, Yan
Frohlich, Katherine L.; Pokaż więcej
Źródło:: In Social Science & Medicine May 2014 108:106-114

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Frohlich Katherine L."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji