Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Fuesting, Melissa"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Benefits in Higher Education Annual Report -- Paid Time Off, Tuition Reimbursement, and Retirement: Key Findings and Summary Tables for the 2019-20 Academic Year. Overview
Autorzy :
Fuesting, Melissa (ORCID 0000-0002-9356-6868) ; Schmidt, Anthony; Bichsel, Jacqueline; College and University Professional Association for Human Resources (CUPA-HR)
Źródło :
College and University Professional Association for Human Resources. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Higher Education, Fringe Benefits, Retirement Benefits, Teacher Employment Benefits, Health Insurance, Leaves of Absence, Tuition, Universities, Institutional Characteristics, Private Colleges, Public Colleges
Typ publikacji :
Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Growing STEM: Perceived Faculty Mindset as an Indicator of Communal Affordances in STEM.
Autorzy :
Fuesting, Melissa A.
Boucher, Kathryn L.
Diekman, Amanda B.
Murphy, Mary C.
Manson, Dana L.
Safer, Brianne L.
Pokaż więcej
Temat :
STEM education
UNIVERSITY faculty
GOAL (Psychology)
MOTIVATION (Psychology)
TEACHER-student relationships
PSYCHOLOGY of college students
PERCEPTION
SOCIAL psychology
Źródło :
Journal of Personality & Social Psychology. Aug2019, Vol. 117 Issue 2, p260-281. 22p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Putting Belonging in Context: Communal Affordances Signal Belonging in STEM.
Autorzy :
Belanger AL; Miami University, Oxford, OH, USA.; University of Wisconsin-Platteville, USA.
Joshi MP; Indiana University Bloomington, USA.
Fuesting MA; Miami University, Oxford, OH, USA.
Weisgram ES; University of Wisconsin-Stevens Point, USA.
Claypool HM; Miami University, Oxford, OH, USA.
Diekman AB; Indiana University Bloomington, USA.
Pokaż więcej
Źródło :
Personality & social psychology bulletin [Pers Soc Psychol Bull] 2020 Aug; Vol. 46 (8), pp. 1186-1204. Date of Electronic Publication: 2020 Jan 12.
Typ publikacji :
Journal Article; Research Support, U.S. Gov't, Non-P.H.S.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Growing STEM: Perceived faculty mindset as an indicator of communal affordances in STEM.
Autorzy :
Fuesting MA; Department of Psychology, Miami University.
Diekman AB; Department of Psychological and Brain Sciences, Indiana University.
Boucher KL; School of Psychological Sciences, University of Indianapolis.
Murphy MC; Department of Psychology, Miami University.
Manson DL; Department of Psychology, Miami University.
Safer BL; Department of Psychology, Miami University.
Pokaż więcej
Źródło :
Journal of personality and social psychology [J Pers Soc Psychol] 2019 Aug; Vol. 117 (2), pp. 260-281. Date of Electronic Publication: 2019 Mar 14.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Goals*
Universities*
Engineering/*education
Faculty/*psychology
Mathematics/*education
Science/*education
Students/*psychology
Technology/*education
Adult ; Female ; Humans ; Male ; Young Adult
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Not By Success Alone: Role Models Provide Pathways to Communal Opportunities in STEM.
Autorzy :
Fuesting MA; 1 Miami University, Oxford, OH, USA.
Diekman AB; 1 Miami University, Oxford, OH, USA.
Pokaż więcej
Źródło :
Personality & social psychology bulletin [Pers Soc Psychol Bull] 2017 Feb; Vol. 43 (2), pp. 163-176. Date of Electronic Publication: 2016 Dec 08.
Typ publikacji :
Journal Article; Research Support, U.S. Gov't, Non-P.H.S.
MeSH Terms :
Interpersonal Relations*
Engineering/*education
Mathematics/*education
Science/*education
Technology/*education
Adult ; Female ; Goals ; Humans ; Male ; Students ; Young Adult
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies