Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Gözüm, Ali İbrahim Can"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    AN EXAMINATION OF STEAM ENGINEERING DESIGNS IN THE PRE-SCHOOL PERIOD.
    Autorzy:
    Mercan, Zerrin
    Gözüm, Ali İbrahim Can
    Pokaż więcej
    Temat:
    STEAM engineering
    PRESCHOOL children
    ENGINEERING design
    KINDERGARTEN children
    CONVENIENCE sampling (Statistics)
    CRITICAL thinking
    CREATIVE ability in children
    DESIGN thinking
    CONTENT analysis
    Źródło:
    International Online Journal of Education & Teaching; 2023, Vol. 10 Issue 4, p2653-2664, 12p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Developing the Teacher Self-Efficacy Scale in the Use of ICT at Home for Pre-school Distance Education During Covid-19.
    Autorzy:
    Gözüm, Ali İbrahim Can
    Metin, Şermin
    Uzun, Halil
    Karaca, Nezahat Hamiden
    Pokaż więcej
    Temat:
    COVID-19 pandemic
    ECOLOGICAL systems theory
    SELF-efficacy in teachers
    DISTANCE education
    PRESCHOOL education
    CONFIRMATORY factor analysis
    EXPLORATORY factor analysis
    Źródło:
    Technology, Knowledge & Learning; Sep2023, Vol. 28 Issue 3, p1351-1381, 31p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Relationship between Pre-Schoolers' self-regulation, language, and early academic skills: The mediating role of self-regulation and moderating role of gender.
    Autorzy:
    Gözüm, Ali İbrahim Can
    Aktulun, Özgün Uyanik
    Pokaż więcej
    Temat:
    SELF regulation
    PRESCHOOL children
    ACADEMIC language
    PATH analysis (Statistics)
    CHILD development
    Źródło:
    Current Psychology; Oct2021, Vol. 40 Issue 10, p4718-4740, 23p
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Determination of Metaphors Used by Preschool Teachers for Attention Deficit and Hyperactivity Disorder.
    Autorzy:
    GÖZÜM, Ali İbrahim Can
    Pokaż więcej
    Temat:
    YOUTH with attention-deficit hyperactivity disorder
    ATTENTION-deficit hyperactivity disorder
    PRESCHOOL teachers
    METAPHOR
    Alternatywny tytuł:
    Okul Öncesi Öğretmenlerin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi. (Turkish)
    Źródło:
    Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi; Dec2020, Vol. 22 Issue 3, p857-876, 20p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies