Temat: "Games" - OpacWWW - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: New Scientist recommends.
Autorzy:: Wong, Sam (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: New Scientist. 11/18/2023, Vol. 260 Issue 3465, p29-29. 1/4p. 1 Color Photograph.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: ENGAGING WAYS OF LEARNING: ESPORTS AND VIDEO GAMES AS A LEARNING ENVIRONMENT FOR STUDENTS IN BRAZIL.
Autorzy:: Corrêa Lagareiro, Andréa
Pires de Godoi, Claudio Alexandre Kovacs; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference on e-Learning. 2023, p257-260. 4p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Practice through Play Using Mobile Technology
Autorzy:: Agnes D. Garciano
Debbie Marie B. Verzosa
Ma. Louise Antonette N. De Las Peñas
Maria Alva Q. Aberin
Juan Carlo F. Mallari
Jumela F. Sarmiento
Mark Anthony C. Tolentino; Pokaż więcej
Deskryptory:: Students
Student Centered Learning
Play
Electronic Learning
Computer Software
Mathematics Skills
Skill Development
Models
Drills (Practice)
Games
Design
Educational Games
Technology Uses in Education
Źródło:: International Association for Development of the Information Society. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Video Game to Teach Fluid Mechanics (Work in Progress).
Autorzy:: Kazemiroodsari, Hadi
Folajimi, Yetunde; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-14. 14p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: CYBERPHARMACY: A FUTURE PLATFORM OF SERIOUS GAMES FOR HEALTHCARE.
Autorzy:: Yong-Young Kim; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference e-Society. 2023, p453-455. 3p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: DIGITAL SIMULATION GAMES FOR MEDIA EDUCATION. A DIDACTIC SCENARIO.
Autorzy:: Bastian, Jasmin
Toth, Christian
Wolf, Christina; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference e-Society. 2022, p277-281. 5p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: LEARNING COMMUNICATION WITH AUTISTIC PEOPLE WITH A MOBILE SERIOUS ROLE-PLAYING GAME.
Autorzy:: Patel, Dixit Bharatkumar
Ogletree, Xavian
Yong Pei; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference e-Society. 2022, p195-202. 8p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: WIP: Bingo! Gamification to Promote Course Community, Engagement, and Instructor Rapport in a BME Course.
Autorzy:: Childers, Rachel; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-5. 5p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teaching Control Systems With Pong.
Autorzy:: Estes, Aaron
Heeyun Heeyeun Shon; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-10. 10p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Methods for developing business games in foreign language classes at a medical university.
Autorzy:: Bychkova, Yulia A.
Bogatyrev, Andrey A.
Bogatyreva, Olga
Birjukova, Dar’ja A.; Pokaż więcej
Źródło:: ARPHA Proceedings. 2022, Vol. 5, p257-268. 12p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Developing and Assessing Educational Games to Enhance Cyber Security Learning in Computer Science.
Autorzy:: Jinghua Zhang; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-4. 4p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Brain Trainer.
Autorzy:: Maheswaran, Bala
Hansen, Jack
Langenbach, Kendrick
Primoff, George
Seungeun Kim; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-19. 19p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Recruiting the Next Generation of Information Technology Professionals
Autorzy:: Gusev, Dmitri A.
Swanson, Dewey A.
Casner, Melissa R.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Information Technology
Student Recruitment
College Students
Learning Activities
College Bound Students
Computer Science Education
Games
Źródło:: Association Supporting Computer Users in Education. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 12

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Proceedings of the 2023 ASCUE Summer Conference (55th, Hybrid, June 11-14, 2023)
Autorzy:: Association Supporting Computer Users in Education (ASCUE); Pokaż więcej
Deskryptory:: Conferences (Gatherings)
Computer Uses in Education
Recruitment
Learning Management Systems
Educational Technology
Computer Simulation
Access to Information
Curriculum Development
Preservice Teachers
Technology Integration
Automation
Computer Software Reviews
Digital Literacy
Higher Education
Artificial Intelligence
Game Based Learning
Video Games
Źródło:: Association Supporting Computer Users in Education. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 50

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Clustering to Define Interview Participants for Analyzing Student Feedback: A Case of Legends of Learning
Autorzy:: Karimov, Ayaz
Saarela, Mirka
Kärkkäinen, Tommi; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Attitudes
Feedback (Response)
Educational Games
Information Retrieval
Pattern Recognition
Data Analysis
Student Motivation
Academic Achievement
Educational Technology
Foreign Countries
Science Education
Cluster Grouping
Algorithms
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Middle School Students
Teacher Attitudes
Źródło:: International Educational Data Mining Society. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Design and Evaluation of a Board Game to Gain Historical Knowledge and Thinking Skills
Autorzy:: Aysegül Nihan Erol Sahin
Zeynep Hamzacebi
Bahtiyar Güler
Batuhan Ayyildiz; Pokaż więcej
Deskryptory:: Thinking Skills
Active Learning
Educational History
Grade 8
Middle School Students
Instructional Development
Educational Games
Źródło:: Online Submission. 2023Paper presented at the International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress) (2023).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The Effect of 10-Week Adapted Educational Games on Social Skill Development of Children with an Intellectual Disability: Behaviour Analysis
Autorzy:: Büsra Süngü (ORCID 0000-0002-0277-7441); Pokaż więcej
Deskryptory:: Children
Intellectual Disability
Interpersonal Competence
Skill Development
Educational Games
Behavior Patterns
Źródło:: Online Submission. 2023Paper presented at the International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress) (2023).
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 13

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Technology in the Perception of English Teachers in Southern Brazil Schools
Autorzy:: Paula Behenck Machado
Patricia Jantsch Fiuza
Graziela Fátima Giacomazzo; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
English (Second Language)
Language Teachers
Educational Technology
Technology Uses in Education
Teacher Attitudes
Second Language Instruction
Games
Student Motivation
Second Language Learning
Źródło:: International Association for Development of the Information Society. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Raising Students' Awareness about Nature Conservation: From the Park to the City
Autorzy:: Rita Rodrigues
Lúcia Pombo
Margarida M. Marques; Pokaż więcej
Deskryptory:: Sustainable Development
Environmental Education
Educational Opportunities
Urban Areas
Student Attitudes
Computer Software
Foreign Countries
Conservation (Environment)
Telecommunications
Handheld Devices
Computer Assisted Instruction
Computer Simulation
Parks
Game Based Learning
Computer Games
Natural Resources
Wastes
Recycling
Pollution
Animals
Plants (Botany)
Wildlife
Outdoor Education
Consciousness Raising
Źródło:: International Association for Development of the Information Society. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Tap or Swipe: Interaction's Impact on Cognitive Load and Rewards in a Mobile Mental Math Game
Autorzy:: Jost, Patrick
Rangger, Sebastian
Künz, Andreas; Pokaż więcej
Deskryptory:: Telecommunications
Handheld Devices
Mathematics Instruction
Educational Games
Educational Technology
Arithmetic
Cognitive Processes
Difficulty Level
Rewards
Program Effectiveness
Interaction
Secondary School Mathematics
Źródło:: International Association for Development of the Information Society. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Konferencja

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Games"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji