- Tytuł:
- Deep phenotyping of socio-emotional skills in children with typical development, neurodevelopmental disorders, and mental health conditions: Evidence from the PEERS.
- Autorzy:
- Temat:
-
Medicine
Science - Źródło:
- PLoS ONE, Vol 18, Iss 10, p e0291929 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://journals.plos.org/plosone/article/file?id=10.1371/journal.pone.0291929&type=printable; https://doaj.org/toc/1932-6203
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/ecb6ed2243b143eda5ed5efab6c8ec36  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe