Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Gibson, Helen"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Impact of groundwater flow across tectonic aquifer compartments in a Miocene sandstone aquifer: three-dimensional hydrogeological modeling of the Kasserine aquifer system in central Tunisia and northeastern Algeria
Autorzy:
Hassen, Imen
Milnes, Ellen
Gibson, Helen
Bouhlila, Rachida
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Impact de l’écoulement des eaux souterraines dans les compartiments tectoniques aquifères de l’aquifère gréseux du Miocène: modélisation hydrogéologique en 3D du système aquifère de Kasserine dans la partie centrale de la Tunisie et du nord-est de l’Algérie: Impacto del flujo de agua subterránea a través de compartimientos tectónicos en un acuífero de arenisca del Mioceno: modelado hidrogeológico tridimensional del Sistema de Acuíferos Kasserine en el centro de Túnez y el noreste de Argelia: 中新世砂岩含水层中穿过构造含水层隔间的地下水流影响:突尼斯中部和阿尔及利亚东北部Kasserine含水层三维水文地质建模: Impacto do fluxo das águas subterrâneas através de compartimentos tectônicos de um aquífero arenítico miocênico: modelagem hidrogeológica tridimensional do Sistema Aquífero Kasserine na Tunísia central e nordeste da Argélia
Źródło:
Hydrogeology Journal: Official Journal of the International Association of Hydrogeologists. 27(4):1345-1361
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Longitudinal Study of the Impact of Constructivist Instructional Methods on Preservice Teachers' Attitudes toward Teaching and Learning Mathematics and Science.
Autorzy:
Gibson, Helen L.
Van Strat, Georgena A.
Pokaż więcej
Temat:
Constructivism (Learning)
Elementary Secondary Education
Ethnicity
Longitudinal Studies
Mathematics Education
Preservice Teachers
Science Education
Social Influences
Teacher Attitudes
Teaching Methods
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
21
Sponsoring Agency:
Fund for the Improvement of Postsecondary Education (ED), Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIEAUG2001
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies