Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Gibson Fiona"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-19 z 19
Tytuł:
'It's Kind of Like a Cut and Paste of the Syllabus': A Teacher's Experience of Enacting the Queensland Earth and Environmental Science Syllabus, and Implications for Education for Sustainable Development
Autorzy:
Tomas, Louisa (ORCID 0000-0001-5247-4089)
Mills, Reece (ORCID 0000-0002-2156-7677)
Gibson, Fiona
Pokaż więcej
Deskryptory:
Teaching Experience
Foreign Countries
Earth Science
Environmental Education
Curriculum Implementation
Course Descriptions
Sustainable Development
Professional Autonomy
Experienced Teachers
Źródło:
Australian Educational Researcher. Apr 2022 49(2):445-461.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
“It’s kind of like a cut and paste of the syllabus”: a teacher’s experience of enacting the Queensland Earth and Environmental Science syllabus, and implications for Education for Sustainable Development
Autorzy:
Tomas, LouisaAff1, IDs13384021004397_cor1
Mills, Reece
Gibson, Fiona
Pokaż więcej
Źródło:
The Australian Educational Researcher: A Publication of the Australian Association for Research in Education. 49(2):445-461
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Salt or Sludge? Exploring Preferences for Potable Water Sources
Autorzy:
Gibson, Fiona L.
Burton, Michael
Pokaż więcej
Źródło:
Environmental and Resource Economics: The Official Journal of the European Association of Environmental and Resource Economists. March 2014 57(3):453-476
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Erratum to: Salt or Sludge? Exploring Preferences for Potable Water Sources
Autorzy:
Gibson, Fiona L.
Burton, Michael
Pokaż więcej
Źródło:
Environmental and Resource Economics: The Official Journal of the European Association of Environmental and Resource Economists. March 2014 57(3):477-477
Czasopismo naukowe
Tytuł:
“It’s kind of like a cut and paste of the syllabus”: a teacher’s experience of enacting the Queensland Earth and Environmental Science syllabus, and implications for Education for Sustainable Development
Autorzy:
Tomas, Louisa
Mills, Reece
Gibson, Fiona
Pokaż więcej
Źródło:
Australian Educational Researcher; 20210101, Issue: Preprints p1-17, 17p
Periodyk
Tytuł:
Royal academy of medicine in Ireland section of biological sciences: Proceedings of Meeting held on 24th and 25th June, 1982
Autorzy:
Murphy, J.
Ryan, M. P.
Murnaghan, M. F.
McGovern, B.
Cosgrove, Aidan P.
Allen, J. D.
Silke, B.
Nelson, G. I. C.
Ahuja, R. C.
Taylor, S. H.
Thornton, L.
Counihan, T. B.
O’Malley, E.
Nelligan, M.
Luckwill, R. G.
Murphy, F.
McKenna, Judith
Hartigan, P. J.
Moore, R. E.
Tuffery, A. R.
Garrett, M.
Ghori, G. M. U.
Bruton, J. D.
Anwyl, A.
McLoughlin, J. V.
Sinclair, Hamish
Robinson, H.
Allen, Judith A.
Kawai, Y.
Roddie, I. C.
McHale, N. G.
Allen, J. M.
Rooney, Monica
Finlay, R. J.
Gebruers, E. M.
Hall, W. J.
Plant, W. D.
O’Donnell, D. P.
Sheehan, J. D.
O’Connor, P. C.
Andrews, J. F.
Jansky, J.
Donne, B.
Walsh, K.
Cookman, C. W. R.
Walton, J. B.
Harvey, B. J.
Kernan, R. P.
Corbett, R.
Leonard, B. E.
Phelan, P.
Regan, C. M.
Tomkins, P. T.
Carroll, C.
Houghton, J. A.
McClelland, R. J.
Cotter, T. G.
O’Malley, K.
Butler, J.
Pidgeon, F.
Kelly, J. G.
Kirkpatrick, C. T.
Johnston, C. F.
Kunz-Ramsay, Y. W.
Climax, J.
Lenehan, T. J.
Lambe, R.
Brick, I.
Darragh, A.
Taaffe, W. P.
Kenny, M.
Devane, Carol
Joyce, Patrick
Maulet, C.
Gilna, P.
Geraghty, D.
Martin, F.
Moore, Ruth
Sheppard, B. L.
Molloy, A.
Sharma, S. C.
Walzman, M.
Bonnar, J.
Dockeray, C. J.
Daly, Leisha
McMurray, T. J.
Wright, P. J.
Dundee, J. W.
Clarke, R. S. J.
Greenfield, A. A.
Elwood, R. J.
Hildebrand, P. J.
McGowan, W. A. W.
Elwood, R. J.
Hildebrand, P. J.
Minogue, Conor
Harper, K. W.
Bali, I. M.
Gibson, Fiona
Carlisle, R.
Grainger, D. J.
Black, I. H. C.
McGrath, Josephine A.
Goldspink, D. F.
McKee, G.
Murray, E.
O’Boyle, C.
Taffe, B.
Wynne, R.
Arbuthnott, Elinor
Folan, Jean
Walsh, A.
Barry, D.
Anwyl, R.
Rowan, M.
Rowan, M. J.
Chambers, P. L.
Pokaż więcej
Źródło:
Irish Journal of Medical Science. December 1982 151(1):395-417
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-19 z 19

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies