Autor: "Gkonou, Christina" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Cultivating Teacher Wellbeing: Supporting Teachers to Flourish and Thrive
Autorzy:: Brierton, Kate
Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Dostępność:: http://dx.doi.org/10.1017/9781009299329

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Interwoven: Culture, Language, and Learning Strategies
Autorzy:: Oxford, Rebecca L.
Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Deskryptory:: Learning Strategies
Teaching Methods
Empathy
Cultural Awareness
Trauma
Intercultural Communication
Second Language Learning
Second Language Instruction
Individual Characteristics
Interpersonal Communication
Guidelines
Publications
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching. 2018 8(2):403-426.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: An Exploration of Language Teacher Reflection, Emotion Labor, and Emotional Capital
Autorzy:: Gkonou, Christina
Miller, Elizabeth R.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Language Teachers
Psychological Patterns
Reflection
Emotional Response
Emotional Experience
College Faculty
Teacher Response
Social Capital
Cultural Capital
Power Structure
Źródło:: TESOL Quarterly: A Journal for Teachers of English to Speakers of Other Languages and of Standard English as a Second Dialect. Mar 2021 55(1):134-155.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Diary Study on the Causes of English Language Classroom Anxiety
Autorzy:: Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Deskryptory:: English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Anxiety
Student Attitudes
Diaries
Foreign Countries
Error Correction
Teacher Education
Educational Improvement
Peer Evaluation
Teacher Role
Classroom Research
Individual Differences
Qualitative Research
Content Analysis
Private Schools
Źródło:: International Journal of English Studies. 2013 13(1):51-68.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Do ESL/EFL Teachers’ Emotional Intelligence, Teaching Experience, Proficiency and Gender Affect Their Classroom Practice?
Autorzy:: Dewaele, Jean-Marc
Gkonou, Christina
Mercer, Sarah; Pokaż więcej
Źródło:: Emotions in Second Language Teaching : Theory, Research and Teacher Education. :125-141

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Anxiety over EFL Speaking and Writing: A View from Language Classrooms
Autorzy:: Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Anxiety
Second Language Learning
English (Second Language)
Public Speaking
Writing (Composition)
Classroom Communication
Private Schools
Special Schools
Communication (Thought Transfer)
Likert Scales
Measures (Individuals)
Tests
Writing Apprehension
Correlation
Multivariate Analysis
Factor Analysis
Adult Students
Questionnaires
Statistical Analysis
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching. 2011 1(2):267-281.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15
Assessment and Survey Identifiers:: Foreign Language Classroom Anxiety Scale
Writing Apprehension Test

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Introduction: New Directions in Language Learning Psychology
Autorzy:: Tatzl, Dietmar
Gkonou, Christina
Mercer, Sarah; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :1-6

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Conclusion
Autorzy:: Gkonou, Christina
Tatzl, Dietmar
Mercer, Sarah; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :249-255

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teaching with Heart and Soul
Autorzy:: Mercer, Sarah
Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Źródło:: Innovative Practices in Language Teacher Education : Spanning the Spectrum from Intra- to Inter-personal Professional Development. 30:103-124

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Anxiety over NFL speaking and writing: A view from language classrooms
Autorzy:: Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200419/BibliographicResource_3000125945312.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Sociolinguistic Parameters of L2 Speaking Anxiety
Autorzy:: Gkonou, Christina; Pokaż więcej
Źródło:: Classroom-oriented Research : Achievements and Challenges. :15-32

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: A diary study on the causes of English language classroom anxiety.
Autorzy:: GKONOU, CHRISTINA; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of English Studies. 2013, Vol. 13 Issue 1, p51-68. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: 'It’s Time, Put on the Smile, It’s Time!': The Emotional Labour of Second Language Teaching Within a Japanese University
Autorzy:: King, Jim; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :97-112

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Scaffolding 2.0—Redefining the Role of the Teacher in Online Language Learning Environments
Autorzy:: Reitbauer, Margit
Fromm, Hannes; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :233-247

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: New Directions in Language Learning Strategy Research: Engaging with the Complexity of Strategy Use
Autorzy:: Griffiths, Carol
Inceçay, Görsev; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :25-38

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Emotions and Feelings in Language Advising Discourse
Autorzy:: Tassinari, Maria Giovanna; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :71-96

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Language-Teacher Professional Identity: Focus on Discontinuities from the Perspective of Teacher Affiliation, Attachment and Autonomy
Autorzy:: Werbińska, Dorota; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :135-157

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: A Tale of Two Learners: Discovering Mentoring, Motivation, Emotions, Engagement, and Perseverance
Autorzy:: Oxford, Rebecca L.
Bolaños-Sánchez, Diana; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions in Language Learning Psychology. :113-134

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Gkonou, Christina"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język