Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Glanzer, Perry L."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Residential Chaplains: A Promising Resource for Faith and Character Formation
Autorzy:
Smith, Austin T. (ORCID 0000-0003-1078-9757)
Glanzer, Perry L. (ORCID 0000-0002-3649-2516)
Cockle, Theodore F. (ORCID 0000-0001-5335-8362)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Clergy
Religious Education
Christianity
Moral Development
Protestants
Higher Education
Religious Colleges
College Housing
Spiritual Development
Educational Benefits
Źródło:
Christian Higher Education. 2023 22(3-4):250-268.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Baylor Faith and Character Study: Methods and Preliminary Findings
Autorzy:
Dougherty, Kevin D. (ORCID 0000-0002-4925-3311)
Glanzer, Perry L. (ORCID 0000-0002-3649-2516)
Robinson, Jessica A. (ORCID 0000-0002-1276-7570)
Ratchford, Juliette L. (ORCID 0000-0001-5506-8967)
Schnitker, Sarah A. (ORCID 0000-0002-2403-9765)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Christianity
Religious Colleges
Spiritual Development
Moral Development
Moral Values
Outcomes of Education
Interdisciplinary Approach
Religious Factors
Universities
Case Studies
Student Attitudes
Student Surveys
Alumni
College Seniors
College Freshmen
Measurement
Źródło:
Christian Higher Education. 2022 21(3):168-190.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Factors Associated with Vertical and Horizontal Faith Maturity at a Christian University
Autorzy:
Burtt, J. J. (ORCID 0000-0002-2747-1764)
Jones, Rory (ORCID 0000-0001-7325-0981)
Cox, Jonathan
Mize, Dahron
Dougherty, Kevin D. (ORCID 0000-0002-4925-3311)
Glanzer, Perry L. (ORCID 0000-0002-3649-2516)
Schnitker, Sarah A. (ORCID 0000-0002-2403-9765)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Christianity
Religious Factors
Religious Colleges
Spiritual Development
Cultural Awareness
Correlation
College Seniors
Student Attitudes
Volunteers
Workshops
Race
Measures (Individuals)
College Faculty
Peer Influence
Teacher Student Relationship
Peer Relationship
Źródło:
Journal of Research on Christian Education. 2022 31(1):70-87.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Learning from the Mediators: How Student Affairs Staff at Christian Colleges Combine Care and Conviction in Their Responses to LGBTQ+ Students
Autorzy:
Glanzer, Perry L. (ORCID 0000-0002-3649-2516)
Graber, Britney N. (ORCID 0000-0002-6347-6845)
Cockle, Theodore F. (ORCID 0000-0001-5335-8362)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Student Personnel Workers
Religious Colleges
Christianity
Caring
LGBTQ People
Minority Group Students
Leaders
Attitudes
Moral Values
Professional Development
Źródło:
Christian Higher Education. 2022 21(4):300-325.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Are Nondenominational Colleges More Liberal than Denominational Colleges?: A Comparison of Faculty Religious Identity, Beliefs, Attitudes, and Actions
Autorzy:
Glanzer, Perry L.
Cockle, Theodore F.
Graber, Britney
Jeong, Elijah
Robinson, Jessica A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Faculty
Teacher Attitudes
Church Related Colleges
Christianity
Higher Education
Institutional Characteristics
Churches
Case Studies
Educational History
Beliefs
Comparative Analysis
Teacher Behavior
Self Concept
Źródło:
Christian Higher Education. 2019 18(3):207-223.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Cultivating the Successful Quest for Purpose on Campus: What We Learned from Students
Autorzy:
Glanzer, Perry L. (ORCID 0000-0002-3649-2516)
Hill, Jonathan P.
Johnson, Byron R.
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Student Attitudes
Interviews
Campuses
Student School Relationship
Institutional Characteristics
Institutional Mission
Student Development
Self Concept
Role Perception
Higher Education
Instructional Leadership
Student Surveys
National Surveys
Źródło:
About Campus. Nov-Dec 2017 22(5):21-28.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Building a Culture of Academic Integrity: What Students Perceive and Need
Autorzy:
Robinson, Jessica A.
Glanzer, Perry L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Integrity
Student Attitudes
Student Needs
College Students
Qualitative Research
Ethics
Cheating
Moral Development
Interviews
Surveys
Źródło:
College Student Journal. Sum 2017 51(2):209-221.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Dostęp URL:
https://www.projectinnovation.biz/college_student_journal  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies