Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Glas, Katharina"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł :
Opening up "Spaces for Manoeuvre": English Teacher Perspectives on Learner Motivation
Autorzy :
Glas, Katharina
Źródło :
Research Papers in Education, v31 n4 p442-461 2016. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Qualitative Research, English (Second Language), Second Language Learning, Second Language Instruction, Learning Motivation, Secondary School Students, Secondary School Teachers, Learner Engagement, Teaching Methods, Learning Experience, Educational Policy, Teacher Attitudes, Teacher Effectiveness, Professional Autonomy, Knowledge Base for Teaching, Foreign Countries, Semi Structured Interviews, Classroom Environment
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies