Autor: "Gordon, Lynn" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Epithelial membrane protein 2 (EMP2) regulates hypoxia-induced angiogenesis in the adult retinal pigment epithelial cell lines
Autorzy:: Sun, Michel
Cherian, NinaAff1, Aff3
Liu, Lucia
Chan, Ann M.
Aguirre, Brian
Chu, Alison
Strawbridge, Jason
Kim, Esther S.
Lin, Meng-Chin
Tsui, Irena
Gordon, Lynn K.
Wadehra, MadhuriAff3, Aff4, IDs4159802222696x_cor12; Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Reports. 12(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Visibility & support for first generation college graduates in medicine.
Autorzy:: Gallegos, Abraham (AUTHOR)
Gordon, Lynn K. (AUTHOR)
Moreno, Gerardo (AUTHOR)
Nahm, Sue (AUTHOR)
Brown, Kathleen (AUTHOR)
Walker, Valencia (AUTHOR)
Rangel, Vanessa (AUTHOR)
Clavijo, Stephanie (AUTHOR)
Casillas, Alejandra (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Medical Education Online. Dec2022, Vol. 27 Issue 1, p1-4. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Epithelial membrane protein 2: Molecular interactions and clinical implications
Autorzy:: Chung, Lawrance K.
Bhatt, Nikhilesh S.
Lagman, Carlito
Pelargos, Panayiotis E.
Qin, Yu
Gordon, Lynn K.
Wadehra, Madhuri
Yang, Isaac; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Clinical Neuroscience October 2017 44:84-88

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Good Teaching Matters, Teachers Matter, and Teacher Education Matters
Autorzy:: Gordon, Lynn Melby; Pokaż więcej
Deskryptory:: Schools of Education
Teacher Education
Credentials
Program Termination
Beginning Teachers
Graduation
Teacher Effectiveness
Ceremonies
Teacher Characteristics
Teacher Influence
Value Judgment
Change Agents
Źródło:: Online Submission. 2012 (ptio).
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 6

Opinia redakcyjna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Identification of epithelial membrane protein 2 (EMP2) as a molecular marker and correlate for angiogenesis in meningioma
Autorzy:: Patel, Kunal S.
Kejriwal, Sameer
Sun, Michel M.
Thammachantha, Samasuk
Duong, Courtney
Chan, Ann
Cherian, Nina
Romiyo, Prasanth
Gordon, Lynn K.
Yong, William
Wadehra, MadhuriAff2, Aff3
Yang, IsaacAff1, Aff3, Aff5; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Neuro-Oncology. 147(1):15-24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Teaching Letter Sounds in Preschool, Kindergarten, and Special Education: Five Strategies to Ease the Memory Burden
Autorzy:: Gordon, Lynn; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Children
Memory
Learning Disabilities
Reading Instruction
Teaching Methods
Developmental Delays
Phonics
Early Reading
Young Children
Emergent Literacy
Special Education
Kindergarten
Cognitive Processes
Reading Difficulties
Alphabets
Źródło:: Online Submission. 2010.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 6

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Service Learning and Teacher Education in Reading
Autorzy:: Gordon, Lynn Melby; Pokaż więcej
Deskryptory:: Phonemes
Preservice Teacher Education
Service Learning
School Districts
Preservice Teachers
Methods Courses
Reading Instruction
Phonics
Vocabulary Development
Reading Comprehension
Language Fluency
Elementary Education
Journal Writing
Źródło:: Online Submission. 2006Paper presented at the First CSU Conference Based Teaching and Research (Pomona, CA, Mar 2006).
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 11

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Optic Nerve
Autorzy:: Gordon, Lynn K.; Pokaż więcej
Źródło:: Pharmacologic Therapy of Ocular Disease. 242:369-386

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teachers' Mathematics: Curious Obligations
Autorzy:: Simmt, Elaine
Davis, Brent
Gordon, Lynn; Pokaż więcej
Deskryptory:: Problem Solving
Mathematics Teachers
Mathematics Instruction
Computation
Mathematical Models
Mathematics Education
Teacher Education
Learning
Źródło:: International Group for the Psychology of Mathematics Education. 2003 4.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 8

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A New Self-Report Instrument for Assessing Teachers' Classroom Management Intervention Strategies.
Autorzy:: Gordon, Lynn Melby; Pokaż więcej
Deskryptory:: Classroom Techniques
Elementary Education
Elementary School Teachers
Factor Analysis
Intervention
Orthogonal Rotation
Urban Schools
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 18
Kod czasopisma:: RIEOCT2002

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: High Teacher Efficacy as a Marker of Teacher Effectiveness in the Domain of Classroom Management.
Autorzy:: Gordon, Lynn Melby; Pokaż więcej
Deskryptory:: Classroom Techniques
Discipline
Elementary Education
Elementary School Teachers
Emotional Response
High Risk Students
Negative Reinforcement
Punishment
Self Efficacy
Student Behavior
Teacher Attitudes
Teacher Behavior
Teacher Effectiveness
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 101

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Gender-based differences in letters of recommendation written for ophthalmology residency applicants
Autorzy:: Lin, Fei
Oh, Soo Kyung
Gordon, Lynn K.
Pineles, Stacy L.
Rosenberg, Jamie B.
Tsui, Irena; Pokaż więcej
Źródło:: BMC Medical Education. 19(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Tissue microarray analysis for epithelial membrane protein-2 as a novel biomarker for gliomas
Autorzy:: Chung, Lawrance K.
Pelargos, Panayiotis E.
Chan, Ann M.
Demos, Joanna V.
Lagman, Carlito
Sheppard, John P.
Nguyen, Thien
Chang, Yu-Ling
Hojat, Seyed A.
Prins, Robert M.
Liau, Linda M.
Nghiemphu, Leia
Lai, Albert
Cloughesy, Timothy F.
Yong, William H.
Gordon, Lynn K.
Wadehra, Madhuri
Yang, Isaac; Pokaż więcej
Źródło:: Brain Tumor Pathology. :1-9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Epithelial membrane protein-2 (EMP2) promotes angiogenesis in glioblastoma multiforme
Autorzy:: Qin, Yu
Takahashi, Masamichi
Sheets, Kristopher
Soto, Horacio
Tsui, Jessica
Pelargos, Panayiotis
Antonios, Joseph P.
Kasahara, Noriyuki
Yang, Isaac
Prins, Robert M.
Braun, Jonathan
Gordon, Lynn K.
Wadehra, Madhuri; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Neuro-Oncology. August 2017 134(1):29-40

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Neuro-Ophthalmic Manifestations of HIV Infection.
Autorzy:: Gordon, Lynn K. (AUTHOR)
Danesh-Meyer, Helen (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Ocular Immunology & Inflammation. 2020, Vol. 28 Issue 7, p1085-1093. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The Personal is The Political and The Professional
Autorzy:: Gordon, Lynn D.; Pokaż więcej
Źródło:: Leaders in the Historical Study of American Education. 3:107-115

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Immune Mechanisms in Uveitis
Autorzy:: Chen, Ling
Gordon, Lynn K.; Pokaż więcej
Źródło:: Uveitis and Immunological Disorders. :109-124
Degree:: MD

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: The Need for Standardization of Antiretinal Antibody Detection and Measurement
Autorzy:: Forooghian, Farzin
MacDonald, Ian M.
Heckenlively, John R.
Héon, Elise
Gordon, Lynn K.
Hooks, John J.
Detrick, Barbara
Nussenblatt, Robert B.; Pokaż więcej
Źródło:: In American Journal of Ophthalmology 2008 146(4):489-495

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Gordon, Lynn"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji