Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Gou, Minghan"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Higher Education and Creative Economy in East Asia: Co(Labor)Ation and Knowledge Socialism in the Creative University
    Autorzy:
    Zhang, Xiyuan (ORCID 0000-0002-4644-3953)
    Yodpet, Worapot (ORCID 0000-0003-3888-748X)
    Reindl, Stefan (ORCID 0000-0001-5194-5213)
    Tian, Hongjun
    Gou, Minghan
    Li, Zongchen
    Lin, Siyu
    Song, Ruijie
    Wang, Wenjing
    Jandric, Petar (ORCID 0000-0002-6464-4142)
    Jackson, Liz (ORCID 0000-0002-5626-596X)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Higher Education
    Creativity
    Social Systems
    Universities
    Student Role
    Cooperative Learning
    Collectivism
    College Faculty
    Course Descriptions
    Foreign Students
    Doctoral Students
    Industry
    Criticism
    Research Reports
    School Business Relationship
    Foreign Countries
    Labor
    Źródło:
    Educational Philosophy and Theory. 2023 55(4):418-431.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Examination of Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge: A Western Regional Perspective of China's Compulsory Education System
    Autorzy:
    Gou, Minghan
    Liu, Dongfang
    Wang, Zhengqing
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Pedagogical Content Knowledge
    Technological Literacy
    Foreign Countries
    Compulsory Education
    Gender Differences
    Teacher Attitudes
    Elementary School Teachers
    Secondary School Teachers
    Źródło:
    Journal of Education and Learning. 2020 9(4):28-37.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies