- Tytuł:
- Why Mathematics Is Valuable for Turkish, Turkish Immigrant and German Students? A Cross-Cultural Study
- Autorzy:
- Źródło:
- Values and Valuing in Mathematics Education : Scanning and Scoping the Territory. :143-156
Książka elektroniczna
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.