Temat: "Graduate Students" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The "double-edged sword" effect of social media usage on postgraduate student creativity.
Autorzy:: Zhu, Jian (AUTHOR)
Wan, Yanjun (AUTHOR)
Wang, Hui (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Psychology in Africa. Dec2023, Vol. 33 Issue 6, p540-547. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Graduate student challenge-hindrance scientific research stress and creativity: Mediating effect of creative self-efficacy.
Autorzy:: Yao, Hao (AUTHOR)
Yu, Qing (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Psychology in Africa. Oct2023, Vol. 33 Issue 5, p448-454. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Disrupting assumptions about graduate employability: exploring culturally and linguistically diverse university students' graduate capitals in Australia.
Autorzy:: Baker, Sally (AUTHOR)
Xavier, Anna (AUTHOR)
Due, Clemence (AUTHOR)
Dunwoodie, Karen (AUTHOR)
Newman, Alex (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Higher Education Policy & Management. Apr2023, Vol. 45 Issue 2, p174-191. 18p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: LEPPA: A teaching modality of biotechnology course for postgraduate students in biomedical majors.
Autorzy:: Liu, Xiao-Yu
Wang, Xiaoran
Jia, Shuwei
Li, Tong
Zhang, Ying
Lu, Chunmei
Wen, Haixia
Jin, Hongbo
Zhu, Hui
Qin, Danian
Hou, Chunmei
Liu, Yang
Li, Dongyang
Wang, Yu-Feng; Pokaż więcej
Źródło:: Innovations in Education & Teaching International. Apr2023, Vol. 60 Issue 2, p263-273. 11p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The research experience of postgraduate students: a mixed-methods study.
Autorzy:: Wang, Faming
King, Ronnel B.
Zeng, Lily Min
Zhu, Yue
Leung, Shing On; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Higher Education. Apr2023, Vol. 48 Issue 4, p616-629. 14p. 7 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Power from Below: An Interview with Nargess Mustapha, Co-Founder of Hoodstock (2022 Cloward & Piven Award Recipients).
Autorzy:: Sheppard-Jones, Kara; Pokaż więcej
Źródło:: New Political Science. Mar2023, Vol. 45 Issue 1, p95-107. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The Impact of Instructional Modality on the Relationship of Psychological Sense of Community to Thriving among Graduate Students.
Autorzy:: Knott, Hannah
Baker, Sara; Pokaż więcej
Źródło:: Christian Higher Education. Mar/Apr2023, Vol. 22 Issue 2, p114-136. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Getting social: postgraduate students use of social media.
Autorzy:: Le Busque, Brianna (AUTHOR)
Mingoia, J. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Continuing Education. Mar2023, Vol. 45 Issue 1, p54-70. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Proactive personality and academic procrastination in graduate students: Their chain-mediation by research self-efficacy and learning adaptability.
Autorzy:: Zhang, Hang (AUTHOR)
Xin, Zhaoyang (AUTHOR)
Wang, Qinglin (AUTHOR)
Li, Qianfeng (AUTHOR)
Du, Jing (AUTHOR)
Wang, Minghui (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Psychology in Africa. Mar2023, Vol. 33 Issue 1, p63-68. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Relationships, power and accountability: Reflections on transformative postgraduate supervision workshops at a South African University School of Public Health, 2014-2020.
Autorzy:: Rispel, Laetitia C.; Pokaż więcej
Źródło:: Innovations in Education & Teaching International. Feb2023, Vol. 60 Issue 1, p101-111. 11p. 1 Diagram, 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: 'Walking through fog': social inequalities and the journey to postgraduate taught study in England.
Autorzy:: Marvell, Rosa; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Higher Education. Dec2022, Vol. 47 Issue 12, p2392-2404. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: From prior learning assessment to specialised pedagogy: facilitating student transition through RPL assessment and selection.
Autorzy:: Brenner, Aimee (AUTHOR)
Goodman, Suki (AUTHOR)
Meadows, Alison (AUTHOR)
Cooper, Linda (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Continuing Education. Nov2022, Vol. 44 Issue 3, p425-440. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Seen but unheard: navigating turbulent waters as Māori and Pacific postgraduate students in STEM.
Autorzy:: McAllister, Tara
Naepi, Sereana
Walker, Leilani
Gillon, Ashlea
Clark, Patricia
Lambert, Emma
McCambridge, Alana B.
Thoms, Channell
Housiaux, Jordan
Ehau-Taumaunu, Hanareia
Waikauri Connell, Charlotte Joy
Keenan, Rawiri
Thomas, Kristie-Lee
Maslen-Miller, Amy
Tupaea, Morgan
Mauriohooho, Kate
Puli’uvea, Christopher
Rapata, Hannah
Nicholas, Sally Akevai
Pope, Rere-No-A-Rangi; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of the Royal Society of New Zealand. 2022 Supplement, Vol. 52, pS116-S134. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The ethics of drug use research and 'wild self-care': a dialogue between a postgraduate student and their supervisor.
Autorzy:: Clay, Simon (AUTHOR)
Treharne, Gareth J. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Qualitative Research in Psychology. Oct-Dec2022, Vol. 19 Issue 4, p1094-1116. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The Price of Access: Graduate Student Debt for Students of Color 2000 to 2016.
Autorzy:: Webber, Karen L. (AUTHOR)
Burns, Rachel A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Higher Education. 2022, Vol. 93 Issue 6, p934-961. 28p. 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Supervisory feedback to postgraduate research students: a literature review.
Autorzy:: Chugh, Ritesh
Macht, Stephanie
Harreveld, Bobby; Pokaż więcej
Źródło:: Assessment & Evaluation in Higher Education. Aug2022, Vol. 47 Issue 5, p683-697. 15p. 1 Chart, 2 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Alpha Seminar: A Course for New Graduate Students in Statistics.
Autorzy:: Bilder, Christopher R. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: American Statistician. Aug2022, Vol. 76 Issue 3, p286-291. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The impact of graduate student goal orientation on design projects.
Autorzy:: Graff, Daniel (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Engineering Design. May2022, Vol. 33 Issue 5, p388-411. 24p. 3 Diagrams, 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Graduate students' modes of engagement in computer-assisted qualitative data analysis.
Autorzy:: Michalovich, Amir (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Social Research Methodology. Mar2022, Vol. 25 Issue 2, p247-260. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Do learning styles of undergraduate and postgraduate students in B-schools differ? Insights and implications.
Autorzy:: Srivastava, Deepak K. (AUTHOR)
Shah, Hardik (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Education for Business. Apr2022, Vol. 97 Issue 3, p168-175. 8p. 1 Diagram, 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Graduate Students"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Publikacja

Język

Rok publikacji