Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Graduation Rate"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Long-Term Impacts of KIPP Middle and High Schools on College Enrollment, Persistence, and Attainment. Final Report
Autorzy:
Demers, Alicia
Nichols-Barrer, Ira
Steele, Elisa
Bartlett, Maria
Gleason, Philip
Mathematica
Pokaż więcej
Deskryptory:
Middle Schools
Networks
High Schools
Charter Schools
Public Schools
College Enrollment
Academic Persistence
Educational Attainment
Time Perspective
Program Effectiveness
Disproportionate Representation
Achievement Gap
College Attendance
Academic Achievement
Graduation Rate
Źródło:
Mathematica. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
102
Sponsoring Agency:
Arnold Ventures
Raport
Tytuł:
Beyond Test Scores: Broader Academic Consequences of the COVID-19 Pandemic on American Students. Report from a Consensus Panel
Autorzy:
Morgan Polikof
Isabel Clay
Daniel Silver
Arizona State University (ASU), Center on Reinventing Public Education (CRPE)
Pokaż więcej
Deskryptory:
COVID-19
Pandemics
Outcome Measures
Attendance
Learner Engagement
Graduation Rate
Academic Achievement
Secondary Schools
Colleges
Academic Failure
Źródło:
Center on Reinventing Public Education. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Raport
Tytuł:
Virtual Charter Students Have Worse Labor Market Outcomes as Young Adults. Technical Report
Autorzy:
Yoo, Paul Y.
Domina, Thurston
McEachin, Andrew
Clark, Leah
Hertenstein, Hannah
Penner, Andrew M.
National Center for Research on Education Access and Choice (REACH)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Young Adults
Charter Schools
Virtual Schools
Outcomes of Education
Income
Secondary Education
Graduation Rate
College Enrollment
Enrollment Rate
Bachelors Degrees
Educational Attainment
Employment Patterns
Labor Market
Control Groups
Education Work Relationship
Grade 9
Academic Achievement
Źródło:
National Center for Research on Education Access and Choice. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
29
Sponsoring Agency:
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (DHHS/NIH)
Institute of Education Sciences (ED)
International Academy of Education (Belguim)
IES Funded:
Yes
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies