Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Granocchio, A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-20 z 20
    Tytuł:
    Identifying the risk of dyslexia in bilingual children: The potential of language-dependent and language-independent tasks
    Autorzy:
    Juhayna Taha
    Desire Carioti
    Natale Stucchi
    Mathilde Chailleux
    Elisa Granocchio
    Daniela Sarti
    Marinella De Salvatore
    Maria Teresa Guasti
    Pokaż więcej
    Temat:
    developmental dyslexia
    rhythm
    bilingualism
    RAN
    reading
    phonological awareness
    Psychology
    BF1-990
    Źródło:
    Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.935935/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/307048462a8942598c733a4e101e93e0  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Role of Auditory and Visual Components in Reading Training: No Additional Effect of Synchronized Visual Cue in a Rhythm-Based Intervention for Dyslexia
    Autorzy:
    Alice Cancer
    Marinella De Salvatore
    Elisa Granocchio
    Luca Andreoli
    Alessandro Antonietti
    Daniela Sarti
    Pokaż więcej
    Temat:
    dyslexia
    rhythm
    visual cognition
    temporal anticipation
    intervention
    Technology
    Engineering (General). Civil engineering (General)
    TA1-2040
    Biology (General)
    QH301-705.5
    Physics
    QC1-999
    Chemistry
    QD1-999
    Źródło:
    Applied Sciences, Vol 12, Iss 7, p 3360 (2022)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.mdpi.com/2076-3417/12/7/3360; https://doaj.org/toc/2076-3417
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/255e0387e95b44c3a6e9c7607906f6db  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Telerehabilitation and Wellbeing Experience in Children with Special Needs during the COVID-19 Pandemic
    Autorzy:
    Daniela Sarti
    Marinella De Salvatore
    Emanuela Pagliano
    Elisa Granocchio
    Daniela Traficante
    Elisabetta Lombardi
    Pokaż więcej
    Temat:
    telerehabilitation
    specific learning disorders
    cerebral palsy
    well-being
    Pediatrics
    RJ1-570
    Źródło:
    Children, Vol 8, Iss 11, p 988 (2021)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.mdpi.com/2227-9067/8/11/988; https://doaj.org/toc/2227-9067
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/aa47c7c8e906467a9652a93153961278  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dyslexia Telerehabilitation during the COVID-19 Pandemic: Results of a Rhythm-Based Intervention for Reading
    Autorzy:
    Alice Cancer
    Daniela Sarti
    Marinella De Salvatore
    Elisa Granocchio
    Daniela Pia Rosaria Chieffo
    Alessandro Antonietti
    Pokaż więcej
    Temat:
    dyslexia
    telerehabilitation
    rhythm
    music therapy
    intervention
    Pediatrics
    RJ1-570
    Źródło:
    Children, Vol 8, Iss 11, p 1011 (2021)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.mdpi.com/2227-9067/8/11/1011; https://doaj.org/toc/2227-9067
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/05206eaa6c9b4b26965b2feee9ab9021  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Assessment of Exergames as Treatment and Prevention of Dysgraphia
    Autorzy:
    Borghese, N. A.
    Palmiotto, C.
    Essenziale, J.
    Mainetti, R.
    Granocchio, E.
    Molteni, B.
    Sarti, D.
    Guasti, T.
    Stucchi, N.
    Pedrocchi, A.
    Ferrante, S.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Converging Clinical and Engineering Research on Neurorehabilitation II : Proceedings of the 3rd International Conference on NeuroRehabilitation (ICNR2016), October 18-21, 2016, Segovia, Spain. 15:431-436
    Książka elektroniczna
    Szczegóły
    Tytuł:
    99. Auditory event-related potentials (ERPs) evoked by human syllables, musical notes/chords and animal sounds in pre-school children with specific expressive language disorders (SELDs) for assessing the selectiveness of auditory processing
    Autorzy:
    Scaioli, V.
    Granocchio, E.
    Curzi, S.
    Alverà, S.
    Airaghi, G.
    Musso, G.
    Magazù, S.
    Pesce, I.
    Sarti, D.
    Giacomelli, S.
    Molteni, B.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    In Clinical Neurophysiology April 2016 127(4):e155-e155
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-20 z 20

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies