Autor: "Gray, Kylie M." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The role of social identity and self-efficacy in predicting service providers’ use of Stepping Stones Triple P following training
Autorzy:: Howlin, Patricia
Emerson, Eric
Arciuli, Jo
Rice, Lauren
Horstead, Sian
Clarke, Kristina
Bezzina, Louise
Evans, Holly
Andersson, Ellaina
McAuliffe, Zyra
Haas, Kaaran
Louie, Eva
Hoath, Fiona
Worrall, Sheena
Stace, Lucile
Silove, Natalie
Kostelas, Pauline
Caruana, Jodie
Dossetor, David
Salvador-Carulla, Luis
Henderson, Kevin
Phillis, Kathryne
Rotolone, Cassandra
Henry, Tania
Panahi, Babak
Aery, Anagha
Hinton, Sharon
Thompson, Donna-Marie
Ommensen, Berthine
Mazzucchelli, Trevor
Taffe, John
Hu, Nan
Boland, Ross
Knott, Rachael
O'Hagan, Gemma
Rose, Oriel
Shortt, Fionnuala
Cawood, Danyelle
Blackmore, Rebecca
Wallman, Emily
Keating, Caroline
Teague, Samantha
Viney, Rosalie
Goodall, Stephen
Arora, Sheena
Tellegen, Cassandra L.
Schoch, Martha
Hodges, Julie
Peters, Kim
Sanders, Matthew R.
Tonge, Bruce
Einfeld, Stewart
Sofronoff, Kate
Gray, Kylie M.; Pokaż więcej
Źródło:: In Children and Youth Services Review January 2024 156

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: School Attendance Problems Among Children with Neurodevelopmental Conditions One year Following the Start of the COVID-19 Pandemic
Autorzy:: Totsika, VasilikiAff1, Aff2, Aff3, IDs10803023060253_cor1
Kouroupa, Athanasia
Timmerman, Amanda
Allard, Amanda
Gray, Kylie M.Aff2, Aff5
Hastings, Richard P.
Heyne, David
Melvin, Glenn A.Aff2, Aff7
Tonge, BruceAff2, Aff5; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Autism and Developmental Disorders. :1-10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Evaluating the Effect of Parent–Child Interactive Groups in a School-Based Parent Training Program: Parenting Behavior, Parenting Stress and Sense of Competence
Autorzy:: Buchanan-Pascall, Sarah
Melvin, Glenn A.Aff2, Aff3
Gordon, Michael S.Aff1, Aff4
Gray, Kylie M.Aff1, Aff3, IDs10578021012766_cor4; Pokaż więcej
Źródło:: Child Psychiatry & Human Development. 54(3):692-710

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Knowledge and reported use of evidence-based practices by early intervention professionals working with autistic children in Saudi Arabia
Autorzy:: Alatifi, Nouf M.
Gray, Kylie M.
Hastings, Richard P.; Pokaż więcej
Źródło:: In Research in Autism Spectrum Disorders July 2023 105

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Psychological therapies for people with intellectual disabilities: An updated systematic review and meta-analysis
Autorzy:: Tapp, Katherine
Vereenooghe, Leen
Hewitt, Olivia
Scripps, Emma
Gray, Kylie M.
Langdon, Peter E.; Pokaż więcej
Źródło:: In Comprehensive Psychiatry April 2023 122

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Parental Adjustment Scale: Validation of a brief, five-item measure of parental adjustment for use with families of typically developing children and children with developmental and/or intellectual disabilities in Australia
Autorzy:: Kelly, Eliza
Day, Jamin J.
Hodges, Julie
Tellegen, Cassandra L.
Ma, Tianyi
Sanders, Matthew R.
Tonge, Bruce
Einfeld, Stewart
Sofronoff, Kate
Gray, Kylie M.
Mazzucchelli, Trevor G.; Pokaż więcej
Źródło:: In Research in Developmental Disabilities September 2022 128

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A review of Australian Government funding of parenting intervention research
Autorzy:: Havighurst, Sophie S.
Chainey, Carys
Doyle, Frances L.
Higgins, Daryl J.
Mathews, Ben
Mazzucchelli, Trevor G.
Zimmer‐Gembeck, Melanie
Andriessen, Karl
Cobham, Vanessa E.
Cross, Donna
Dadds, Mark R.
Dawe, Sharon
Gray, Kylie M.
Guastella, Adam J.
Harnett, Paul
Haslam, Divna M.
Middeldorp, Christel M.
Morawska, Alina
Ohan, Jeneva L.
Sanders, Matthew R.
Stallman, Helen M.
Tonge, Bruce J.
Toumbourou, John W.
Turner, Karen M.T.
Williams, Kate E.
Yap, Marie B.H.
Nicholson, Jan M.; Pokaż więcej
Źródło:: In Australian and New Zealand Journal of Public Health June 2022 46(3):262-268

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Effects of Physical Activity on Behaviour and Emotional Problems, Mental Health and Psychosocial Well-Being in Children and Adolescents with Intellectual Disability: A Systematic Review
Autorzy:: Borland, Ross L. (ORCID 0000-0002-5513-5098)
Cameron, Lauren A.
Tonge, Bruce J.
Gray, Kylie M. (ORCID 0000-0001-6518-4240); Pokaż więcej
Deskryptory:: Physical Activities
Athletics
Behavior Problems
Emotional Problems
Mental Health
Well Being
Children
Adolescents
Intellectual Disability
Źródło:: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Mar 2022 35(2):399-420.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Community Participation in Adults with Autism: A Systematic Review
Autorzy:: Cameron, Lauren A. (ORCID 0000-0003-0473-440X)
Borland, Ross L. (ORCID 0000-0002-5513-5098)
Tonge, Bruce J. (ORCID 0000-0002-4236-9688)
Gray, Kylie M. (ORCID 0000-0001-6518-4240); Pokaż więcej
Deskryptory:: Adults
Autism
Quality of Life
Mental Health
Citizen Participation
Źródło:: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Mar 2022 35(2):421-447.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 27

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Implementation, Evaluation and Maintenance of a Social-Emotional Skills Training Program for Children with an Autism Spectrum Disorder in a Specialist School Setting
Autorzy:: Beaumont, Renae B.
Smith-Merry, Jennifer
Costley, Debra
Howlin, Patricia
Sofronoff, Kate
Roberts, Jacqueline
Taffe, John R.
Gray, Kylie M.
Clarke, Kristina S.
Clark, Trevor
Hodge, M. Antoinette
Horstead, Siân K.
Einfeld, Stewart L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Autism
Pervasive Developmental Disorders
Social Development
Emotional Development
Skill Development
Socialization
Training
Intervention
Foreign Countries
Special Classes
School Personnel
Attitudes
Teacher Competencies
Program Effectiveness
Maintenance
Generalization
Elementary Secondary Education
Źródło:: International Journal of Special Education. 2019 34(1):95-108.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Identifying post-traumatic stress disorder in women of refugee background at a public antenatal clinic
Autorzy:: Blackmore, Rebecca
Gray, Kylie M.Aff2, Aff3
Melvin, Glenn A.Aff3, Aff4
Newman, Louise
Boyle, Jacqueline A.
Gibson-Helm, MelanieAff1, Aff6, IDs00737021011678_cor6; Pokaż więcej
Źródło:: Archives of Women's Mental Health. 25(1):191-198

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Perinatal mental health screening for women of refugee background: Addressing a major gap in pregnancy care.
Autorzy:: Willey, Suzanne M.
Gibson, Melanie E.
Blackmore, Rebecca
Goonetilleke, Liyasha
McBride, Jacqueline
Highet, Nicole
Ball, Natahl
Gray, Kylie M.
Melvin, Glenn
Boyd, Leanne M.
East, Christine E.
Boyle, Jacqueline A.; Pokaż więcej
Temat:: MENTAL depression risk factors
MATERNAL health services
PSYCHOLOGY of refugees
MEDICAL screening
MENTAL health
FISHER exact test
RISK assessment
PSYCHOLOGY of women
DESCRIPTIVE statistics
RESEARCH funding
DATA analysis software
LOGISTIC regression analysis
EDINBURGH Postnatal Depression Scale
Źródło:: Birth: Issues in Perinatal Care; Mar2024, Vol. 51 Issue 1, p229-241, 13p
Terminy geograficzne:: AUSTRALIA

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Parenting and family adjustment scales (PAFAS): validation of a brief parent-report measure for use with families who have a child with a developmental disability
Autorzy:: Mazzucchelli, Trevor G.
Hodges, Julie
Kane, Robert T.
Sofronoff, Kate
Sanders, Matthew R.
Einfeld, Stewart
Tonge, Bruce
Gray, Kylie M.; Pokaż więcej
Źródło:: In Research in Developmental Disabilities January 2018 72:140-151

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Caregiver Mental Health, Parenting Practices, and Perceptions of Child Attachment in Children with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:: Teague, Samantha J. (ORCID 0000-0002-0487-7307)
Newman, Louise K.
Tonge, Bruce J.
Gray, Kylie M.
Aery, Anaha
Andersson, Ellaina
Arciuli, Jo
Arora, Sheena
Bezzina, Louise
Blackmore, Rebecca
Borland, Ross
Caruana, Jodie
Cawood, Danyelle
Clarke, Kristina
Day, Jamin
Dossetor, David
Einfeld, Stewart
Emerson, Eric
Evans, Holly
Fernandez, Ana
Goodall, Stephen
Gray, Kylie
Haas, Kaaren
Henderson, Kevin
Henry, Tania
Hinton, Sharon
Hoath, Fiona
Hodges, Julie
Horstead, Sian
Howlin, Pat
Hu, Nan
Keating, Caroline
Kelly, Eliza
Knott, Rachael
Kotselas, Pauline
Louie, Eva
McAuliffe, Zyra
O'Hagan, Gemma
Panahi, Babak
Phillis, Kathryne
Rice, Lauren
Rose, Oriel
Rotolone, Cassandra
Salvador-Carulla, Luis
Sanders, Matt
Schoch, Martha
Shortt, Fionnuala
Silove, Natalie
Sofronoff, Kate
Stace, Lucille
Taffe, John
Teague, Samantha
Tonge, Bruce
Thompson, Donna-Marie
Wallman, Emily
Viney, Rosalie; Pokaż więcej
Deskryptory:: Autism
Pervasive Developmental Disorders
Mental Health
Caregivers
Parents
Predictor Variables
Attachment Behavior
Children
Intellectual Disability
Developmental Delays
Developmental Disabilities
Stress Variables
Anxiety
Conflict
Inhibition
Comparative Analysis
Parenting Styles
Źródło:: Journal of Autism and Developmental Disorders. Aug 2018 48(8):2642-2652.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Attachment in children with autism spectrum disorder: A systematic review
Autorzy:: Teague, Samantha J.
Gray, Kylie M.
Tonge, Bruce J.
Newman, Louise K.; Pokaż więcej
Źródło:: In Research in Autism Spectrum Disorders March 2017 35:35-50

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: School-Based Social Skills Training for Young People with Autism Spectrum Disorders
Autorzy:: Einfeld, Stewart L.
Beaumont, Renae
Clark, Trevor
Clarke, Kristina S.
Costley, Debra
Gray, Kylie M.
Horstead, Siân K.
Redoblado Hodge, M. Antoinette
Roberts, Jacqueline
Sofronoff, Kate
Taffe, John R.
Howlin, Patricia; Pokaż więcej
Deskryptory:: Interpersonal Competence
Pervasive Developmental Disorders
Autism
Problem Solving
Training
Foreign Countries
Program Evaluation
Intervention
Outcome Measures
Elementary School Students
Secondary School Students
Źródło:: Journal of Intellectual & Developmental Disability. 2018 43(1):29-39.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: A cross-syndrome evaluation of a new attention rating scale: The Scale of Attention in Intellectual Disability
Autorzy:: Freeman, Nerelie C.
Gray, Kylie M.
Taffe, John R.
Cornish, Kim M.; Pokaż więcej
Źródło:: In Research in Developmental Disabilities October 2016 57:18-28

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Gray, Kylie M."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji