Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Guo, Ling-Yu"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 61-72 z 72
Tytuł:
Validating the Use of Percent Grammatical Utterances for Assessing Mandarin-Speaking Children's Grammatical Skill: Evidence From 3-Year-Olds.
Autorzy:
Guo LY; Department of Communicative Disorders and Sciences, University at Buffalo, NY.; Department of Audiology and Speech-Language Pathology, Asia University, Taichung, Taiwan.
Lee P; Department of Rehabilitation, Chinese Medical University Hsinchu Hospital, Taiwan.
Hsu HJ; Department of Special Education, National Tsing Hua University, Hsinchu, Taiwan.
Spencer L; MSSLP Program, Rocky Mountain University of Health Professions, Provo, UT.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR [J Speech Lang Hear Res] 2024 Apr 08; Vol. 67 (4), pp. 1173-1185. Date of Electronic Publication: 2024 Mar 27.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Language*
Language Development Disorders*
Humans ; Child, Preschool ; Child ; Reproducibility of Results ; Language Tests ; Child Language
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Effect of subject types on the production of auxiliary is in young English-speaking children.
Autorzy:
Guo LY; who is now with the Department of Communicative Disorders and Sciences, University at Buffalo-The State University of New York, 118 Cary Hall, Buffalo, NY 14214, USA. />Owen AJ
Tomblin JB
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR [J Speech Lang Hear Res] 2010 Dec; Vol. 53 (6), pp. 1720-41. Date of Electronic Publication: 2010 Aug 12.
Typ publikacji:
Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Child Language*
Language Development*
Models, Biological*
Semantics*
Vocabulary*
Child, Preschool ; Female ; Humans ; Language ; Language Tests ; Logistic Models ; Male
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Speech disruptions in the narratives of English-speaking children with specific language impairment.
Autorzy:
Guo LY; Department of Speech Pathology and Audiology, University of Iowa, 119 SHC, Iowa City, IA 52242, USA. ling-yu-guo@uiowa.edu
Tomblin JB
Samelson V
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR [J Speech Lang Hear Res] 2008 Jun; Vol. 51 (3), pp. 722-38.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Narration*
Language Development Disorders/*epidemiology
Speech Disorders/*diagnosis
Speech Disorders/*epidemiology
Humans ; Language ; Reproducibility of Results ; Severity of Illness Index ; Speech Production Measurement ; Verbal Behavior ; Vocabulary
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 61-72 z 72

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies