Temat: "HIGH school seniors" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: El papel de la actividad experimental en el desarrollo de tópicos de Física Contemporánea: Estrategia de aula para la comprensión del fenómeno de la superconductividad.
Autorzy:: Gualtero Martinez, Yuly Andrea
Sciutto, Sergio J.; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The role of experimental activity in the development of Contemporary Physics topics: Classroom strategy for understanding the phenomenon of superconductivity.
Źródło:: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2022, Vol. 44, p1-10. 10p.

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Estrategia educativa ambiental liderada por Enfermería sobre cambio climático y sus efectos en la salud.
Autorzy:: Rodríguez Abrahantes, Taimí Nereida
García Pérez, Margarita
Lorenzo Salazar, María de la Caridad
del Castillo Salazar, Dasmylis
Martínez Espino, Madelyn; Pokaż więcej
Źródło:: Acta Médica del Centro. jul-sep2021, Vol. 15 Issue 3, p439-449. 12p.

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: EVALUACIÓN DE LA CONFIABILIDAD DE UNA PRUEBA PARA IDENTIFICAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN JÓVENES DE 14 A 20 AÑOS.
Autorzy:: RAMÍREZ VERA, LUIS
PARRA FICA, JOSÉ; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: EVALUATION OF THE RELIABILITY OF A STUDY HABITS ASSESSMENT TOOL FOR STUDENTS AGED BETWEEN 14 AND 20 YEARS OLD.
Źródło:: UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. ene-jun2020, Issue 58, p11-33. 23p.

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Análisis del acceso a la educación superior cubana de los estudiantes de preuniversitario en el curso 2014-2015.
Autorzy:: Tejuca Martínez, Mayra
Gutiérrez Fernández, Onil
Hernández Pérez, Gissell
García Ojalvo, Irina; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Analysis of the Access to Cuban Higher Education for Senior High School Students in 2014-2015 School Year.
Źródło:: Revista Cubana de Educacion Superior. Jan-Apr2017, Vol. 36 Issue 1, p165-186. 22p.

Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: La Comprensión de la Causalidad Narrativa Mediante el Análisis de una Tarea de Resumen. Un Estudio Comparativo entre Universitarios y Estudiantes de 4° de ESO. (Spanish)
Autorzy:: García Vélez, Tatiana
A. León, José; Pokaż więcej
Temat:: READING comprehension ability testing
READING research
READING (Secondary)
HIGH school seniors
HIGH school students
COLLEGE students
CAUSATION (Philosophy)
Alternatywny tytuł:: Narrative Causality Comprehension. A Comparative Study Between Secondary School Students and University Students Through a Summary Writing Task. (English)
Źródło:: Psicologia Educativa; jun2010, Vol. 16 Issue 2, p157-176, 20p, 5 Diagrams, 1 Chart, 3 Graphs

Czasopismo naukowe

Informacja