Autor: "HSU, JEREMY L." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Characterizing First-Year Biology Majors' Motivations and Perceptions of the Discipline
Autorzy:: Hsu, Jeremy L. (ORCID 0000-0001-5600-2345)
Dudley, Lauren (ORCID 0000-0001-7301-7127); Pokaż więcej
Deskryptory:: College Freshmen
Biology
Majors (Students)
Student Motivation
Student Attitudes
Decision Making
Źródło:: Journal of Microbiology & Biology Education. 2022 23(3).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Student Perceptions of an Inquiry-Based Molecular Biology Lecture and Lab Following a Mid-Semester Transition to Online Teaching
Autorzy:: Hsu, Jeremy L. (ORCID 0000-0001-5600-2345)
Rowland-Goldsmith, Melissa; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Attitudes
Molecular Biology
Science Instruction
Teaching Methods
Barriers
Online Courses
Distance Education
Educational Change
COVID-19
Pandemics
Asynchronous Communication
Synchronous Communication
Inquiry
Laboratory Experiments
Preferences
Lecture Method
College Students
Źródło:: Biochemistry and Molecular Biology Education. Jan-Feb 2021 49(1):15-25.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Concept inventories as a resource for teaching evolution
Autorzy:: Furrow, Robert E.
Hsu, Jeremy L.; Pokaż więcej
Źródło:: Evolution: Education and Outreach. 12(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Setting college students up for success.
Autorzy:: Hsu, Jeremy L. hsu@chapman.edu; Pokaż więcej
Źródło:: Science. 7/22/2022, Vol. 377 Issue 6604, p376-376. 1p. 1 Color Photograph.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Characterizing Biology Education Research: Perspectives from Practitioners and Scholars in the Field
Autorzy:: Hsu, Jeremy L.
Chen, Audrey
Cruz-Hinojoza, Eduardo
Dinh-Dang, Duyen
Roth-Johnson, Elizabeth A.
Sato, Brian K.
Lo, Stanley M.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Microbiology & Biology Education; July 2021, Vol. 22 Issue: 2

Periodyk

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Promoting Academic Integrity and Student Learning in Online Biology Courses
Autorzy:: Hsu, Jeremy L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Microbiology & Biology Education; January 2021, Vol. 22 Issue: 1

Periodyk

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: A “Choose-Your-Own” Classroom-Based Activity That Promotes Scientific Inquiry about RNA Interference
Autorzy:: Hsu, Jeremy L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Microbiology & Biology Education; December 2019, Vol. 20 Issue: 3

Periodyk

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""HSU, JEREMY L."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji