- Tytuł :
- Aprendizaje profundo en la formación docente: experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa Rica
- Autorzy :
- Temat :
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aprendizaje profundo
pensamiento críticohabilidad pedagógica
enseñanza
formación
Education - Źródło :
- Innovaciones Educativas, Vol 22, Iss 33, Pp 208-221 (2020)
- Opis pliku :
- electronic resource
- Relacje :
- https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3125/4241; https://doaj.org/toc/2215-4132
- Dostęp URL :
- https://doaj.org/article/7c6c454da9ec498e852077c955dfca86
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Czasopismo naukowe