Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Hackemann, Timo"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Challenging to Read, Easy to Comprehend? Effects of Linguistic Demands on Secondary Students' Text Comprehension in Physics
Autorzy:
Hackemann, Timo (ORCID 0000-0002-8678-2757)
Heine, Lena
Höttecke, Dietmar
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reading Comprehension
Physics
Reader Text Relationship
Linguistics
Syntax
Word Frequency
Cognitive Processes
Difficulty Level
Secondary School Students
Grade 7
Grade 8
Grade 9
Foreign Countries
Źródło:
International Journal of Science and Mathematics Education. Nov 2022 20(1):43-68.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Challenging to Read, Easy to Comprehend? Effects of Linguistic Demands on Secondary Students’ Text Comprehension in Physics
Autorzy:
Hackemann, TimoAff1, IDs10763022103061_cor1
Heine, Lena
Höttecke, Dietmar
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Science and Mathematics Education. 20(Suppl 1):43-68
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies