Autor: "Hairon, Salleh" - OpacWWW

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Hairon, Salleh"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-20 z 44

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teacher Leadership in Singapore: The Next Wave of Effective Leadership
Autorzy:: Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Deskryptory:: Teacher Leadership
Foreign Countries
Leadership Effectiveness
Instructional Leadership
Leaders
Źródło:: Research in Educational Administration & Leadership. Dec 2017 2(2):170-194.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Structured Mentoring: Principles for Effective Mentoring
Autorzy:: Hairon, Salleh (ORCID 0000-0001-9703-2532)
Loh, Soon How (ORCID 0000-0001-8101-4006)
Lim, Soh Peng
Govindani, Simmi Naresh
Tan, Jessie Kwee Tin
Tay, Edna Chee Joo; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mentors
Beginning Teachers
Beginning Teacher Induction
Teacher Attitudes
Program Effectiveness
Discussion (Teaching Technique)
Reflection
Reading Materials
Feedback (Response)
Classroom Techniques
Relevance (Education)
Usability
Źródło:: Educational Research for Policy and Practice. Jun 2020 19(2):105-123.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Conclusion: Leading Schools in Complexity
Autorzy:: Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Źródło:: School Leadership and Educational Change in Singapore. :215-220

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Professional Learning Communities
Autorzy:: Hairon, Salleh
Chua, Catherine S. K.
Abbas, Diwi; Pokaż więcej
Źródło:: School Leadership and Educational Change in Singapore. :107-122

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: School Branding
Autorzy:: Goh, Jonathan W. P.
Chua, Catherine S. K.
Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Źródło:: School Leadership and Educational Change in Singapore. :201-213

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Understanding Distributed Leadership Practices in the Cultural Context of Singapore Schools
Autorzy:: Goh, Jonathan Wee Pin
Hairon, Salleh
Lim, Simon Q. W.; Pokaż więcej
Źródło:: Perspectives on School Leadership in Asia Pacific Contexts. :11-29

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Conclusion
Autorzy:: Hairon, Salleh
Goh, Jonathan Wee Pin; Pokaż więcej
Źródło:: Perspectives on School Leadership in Asia Pacific Contexts. :171-175

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Introduction: School Leadership and Its Contexts
Autorzy:: Hairon, Salleh
Goh, Jonathan Wee Pin; Pokaż więcej
Źródło:: Perspectives on School Leadership in Asia Pacific Contexts. :1-9

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Challenges to PLC Enactment in Singapore Hierarchical School System
Autorzy:: Hairon, Salleh
Goh, Jonathan Wee Pin
Abbas, Diwi; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Communities of Practice
Teacher Collaboration
Elementary School Teachers
Administrators
Program Implementation
Elementary Schools
Źródło:: Australian Association for Research in Education. 2014.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 13

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Structured mentoring: Principles for effective mentoring
Autorzy:: Hairon, Salleh
Loh, Soon How
Lim, Soh Peng
Govindani, Simmi Naresh
Tan, Jessie Kwee Tin
Tay, Edna Chee Joo; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Research for Policy and Practice. 19(2):105-123

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Developing Teachers Through Professional Learning Communities in Singapore and Shanghai
Autorzy:: Hairon, Salleh
Tan, Charlene; Pokaż więcej
Źródło:: Science Education in East Asia : Pedagogical Innovations and Research-informed Practices. :407-424

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Curriculum, Leadership and Religion in Singapore Schools: How a Secular Government Engineers Social Harmony and the ‘State Interest’
Autorzy:: Dimmock, Clive
Hairon, Salleh
Tan, Cheng-Yong; Pokaż więcej
Źródło:: International Handbook of Learning, Teaching and Leading in Faith-Based Schools. :533-551

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Exploring the impact of teacher experience on questioning techniques in a Knowledge Building classroom
Autorzy:: Wang, Alex
Chai, Ching Sing
Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Computers in Education. March 2017 4(1):27-42

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Negotiating the School Curriculum for the Malay Muslims in Singapore
Autorzy:: Tan, Charlene
Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Źródło:: International Handbook of Migration, Minorities and Education : Understanding Cultural and Social Differences in Processes of Learning. :543-558

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Singapore Schools and Professional Learning Communities: Teacher Professional Development and School Leadership in an Asian Hierarchical System
Autorzy:: Hairon, Salleh
Dimmock, Clive; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Educational Change
Instructional Leadership
Communities of Practice
Professional Development
Cultural Context
Program Implementation
Systems Analysis
Performance Factors
Faculty Workload
Ambiguity (Context)
Leadership Effectiveness
Curriculum Development
Instructional Innovation
Literature Reviews
Content Analysis
Educational Policy
Models
Educational Development
Delivery Systems
Źródło:: Educational Review. 2012 64(4):405-424.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Singapore schools and professional learning communities: teacher professional development and school leadership in an Asian hierarchical system.
Autorzy:: Hairon, Salleh (AUTHOR) hairon.salleh@nie.edu.sg
Dimmock, Clive (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Review. Nov2012, Vol. 64 Issue 4, p405-424. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Action research in Singapore: where are we now?
Autorzy:: Hairon, Salleh; Pokaż więcej
Temat:: ACTION research
PUBLIC schools
TEACHER development
EDUCATIONAL change
Źródło:: Asia-Pacific Science Education; 10/4/2017, Vol. 3 Issue 1, p1-18, 18p
Przedsiębiorstwo/ jednostka:: SINGAPORE. Ministry of Education

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Curriculum, Leadership and Religion in Singapore Schools: How a Secular Government Engineers Social Harmony and the `State Interest'.
Autorzy:: Dimmock, Clive
Hairon, Salleh
Tan, Cheng-Yong; Pokaż więcej
Źródło:: International Handbook of Learning, Teaching & Leading in Faith-Based Schools; 2014, p533-551, 19p

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Professional Development
Autorzy:: Choy, William K. W.
Chua, Paul M. H.; Pokaż więcej
Źródło:: School Leadership and Educational Change in Singapore. :69-86

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Information Communication Technology
Autorzy:: Chua, Catherine S. K.
Chai, Ching Sing; Pokaż więcej
Źródło:: School Leadership and Educational Change in Singapore. :149-168

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-20 z 44

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Hairon, Salleh"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język