Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Hamdollah Ravand"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł :
Examining Parameter Invariance in a General Diagnostic Classification Model
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Purya Baghaei
Philip Doebler
Pokaż więcej
Temat :
parameter invariance
diagnostic classification models
G-DINA
item response
attribute
reading comprehension
Psychology
BF1-990
Źródło :
Frontiers in Psychology, Vol 10 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2019.02930/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2bca4d28dd0b4c2db310d58aeb150b90
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Investigating Gender and Major DIF in the Iranian National University Entrance Exam Using Multiple-Indicators Multiple-Causes Structural Equation Modelling
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Gholamreza Rohani
Tahereh Firoozi
Pokaż więcej
Temat :
differential item functioning (dif)
multiple-indicators
multiple-causes (mimic)
structural equation modeling (sem)
Language and Literature
Źródło :
Issues in Language Teaching, Vol 8, Iss 1, Pp 33-61 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ilt.atu.ac.ir/article_10839_e607a42fb4821211777af9f866475cd3.pdf; https://doaj.org/toc/2322-3715; https://doaj.org/toc/2476-6194
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/a96a39bddee4409491c4178af97028f9
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Partial Least Squares Structural Equation Modeling with R
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Purya Baghaei
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 21, Iss 11, Pp 1-9 (2016)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://pareonline.net/pdf/v21n11.pdf; https://doaj.org/toc/1531-7714
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/29137fba846044ebac5c5c775fc29fcb
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Cognitive Diagnostic Modeling Using R
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Pokaż więcej
Temat :
Test Theory
Models
Computer Software
Open Source Technology
Cognitive Measurement
Item Response Theory
Goodness of Fit
Test Bias
Foreign Countries
Masters Programs
Graduate Students
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 20, Iss 11, Pp 1-12 (2015)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://pareonline.net/getvn.asp?v=20%26n=11; https://doaj.org/toc/1531-7714
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/83a6006e6227419e96960501bffb65c3
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Item Response Theory Using Hierarchical Generalized Linear Models
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Pokaż więcej
Temat :
Item Response Theory
Hierarchical Linear Modeling
Educational Testing
Reading Comprehension
Reading Tests
Test Bias
English (Second Language)
College Entrance Examinations
Foreign Countries
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 20, Iss 7, Pp 1-17 (2015)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://pareonline.net/getvn.asp?v=20%26n=7; https://doaj.org/toc/1531-7714
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/c950d0eb55e0418989000dcd07820333
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Assessing Testlet Effect, Impact, Differential Testlet, and Item Functioning Using Cross-Classified Multilevel Measurement Modeling
Autorzy :
Hamdollah Ravand
Pokaż więcej
Temat :
History of scholarship and learning. The humanities
AZ20-999
Social Sciences
Źródło :
SAGE Open, Vol 5 (2015)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://doaj.org/toc/2158-2440
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/57c9c875258f4bdc907f59e3f244a3d0
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies