Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Hammer, Joyce"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł :
The Relationship between Completing the Applications of Mathematical Reasoning Course and High School to Community College Transitions
Autorzy :
Hammer, Joyce D.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Oregon State University. 191 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Mathematics Instruction, Thinking Skills, Logical Thinking, Correlation, Secondary School Mathematics, Community Colleges, High School Students, College Readiness, Career Readiness, Comparative Analysis, Predictor Variables, College Preparation, Grades (Scholastic), Student Placement, Difficulty Level, Required Courses, Graduation Requirements
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
APR2018
Dysertacja/Praca dyplomowa
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies