Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Haverback, Heather Rogers"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-15 z 15
Tytuł :
Middle Level Teachers Quarantine, Teach, and Increase Self-Efficacy Beliefs: Using Theory to Build Practice during COVID-19
Autorzy :
Haverback, Heather Rogers
Źródło :
Middle Grades Review, v6 n2 Article 6 Jun 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Disease Control, Middle School Teachers, Distance Education, Educational Technology, Technology Uses in Education, Self Efficacy, Mastery Learning, Persuasive Discourse, Affective Behavior, Preservice Teachers, Observation, COVID-19, Pandemics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Parenting Practices Focusing on Literacy: A Study of Cultural Capital of Kindergarten and First-Grade Students from Low-Income Families
Autorzy :
Bojczyk, Kathryn E.; Haverback, Heather Rogers; Pae, Hye K.; Hairston, Marcy; Haring, Christa D.
Źródło :
Early Child Development and Care, v189 n3 p500-512 2019. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Parenting Styles, Child Rearing, Emergent Literacy, Cultural Capital, Kindergarten, Grade 1, Young Children, Family Environment, Socioeconomic Status, At Risk Students, Reading Skills, Urban Schools, Vocabulary Development, Achievement Gap, Learning Activities, Common Core State Standards, Parent Teacher Cooperation, Elementary School Teachers, Reading Aloud to Others, Family School Relationship, Intervention
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Classifying the Context Clues in Children's Text
Autorzy :
Dowds, Susan J. Parault; Haverback, Heather Rogers; Parkinson, Meghan M.
Źródło :
Journal of Experimental Education, v84 n1 p1-22 2016. 22 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Childrens Literature, Cues, Classification, Coding, Reading Research, Reading Strategies, Vocabulary Development, Story Reading, Pilot Projects, Interrater Reliability, Reading Ability, Reading Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
For the Love of the Middle: A Glimpse into Why One Group of Preservice Teachers Chose Middle Grades Education
Autorzy :
Mee, Molly; Haverback, Heather Rogers; Passe, Jeff
Źródło :
Middle Grades Research Journal, v7 n4 p1-14 2012. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, Secondary Education, Career Choice, Teaching (Occupation), Middle School Teachers, Middle Schools, Thinking Skills, Early Adolescents, Knowledge Base for Teaching, Knowledge Level, Employment Potential, Family Influence, Education Majors
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
Tytuł :
High Efficacy and the Preservice Reading Teacher: A Comparative Study
Autorzy :
Haverback, Heather Rogers; Parault, Susan J.
Źródło :
Teaching and Teacher Education: An International Journal of Research and Studies, v27 n4 p703-711 May 2011. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teacher Education, Preservice Teachers, Self Efficacy, Field Experience Programs, Tutors, Reading Teachers, Reading Instruction, Tutoring, Motivation, Instructional Effectiveness, Comparative Analysis, Observation, Pedagogical Content Knowledge, Education Courses
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Situating Pre-Service Reading Teachers as Tutors: Implications of Teacher Self-Efficacy on Tutoring Elementary Students
Autorzy :
Haverback, Heather Rogers
Źródło :
Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, v17 n3 p251-261 Aug 2009. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Teacher Effectiveness, Self Efficacy, Reading Strategies, Measures (Individuals), Tutors, Reading Teachers, Tutoring, Elementary School Students, Correlation, Pretests Posttests, Scores, Preservice Teachers, Diaries, Teacher Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-15 z 15

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies