Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English | Polski
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Henricks, Genevieve M."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Podgląd okładki
    Tytuł :
    How Do Gender, Learning Goals, and Forum Participation Predict Persistence in a Computer Science MOOC?
    Autorzy :
    Crues, R. Wes; Henricks, Genevieve M.; Perry, Michelle; Bhat, Suma; Anderson, Carolyn J.; Shaik, Najmuddin; Angrave, Lawrence
    Źródło :
    ACM Transactions on Computing Education, v18 n4 Article 18 Nov 2018. 14 pp.
    Recenzowane naukowo :
    Y
    Deskryptory :
    Online Courses, Computer Science Education, Persistence, Gender Differences, Discussion Groups, Student Participation, Course Selection (Students), Females, Student Educational Objectives, Computer Software, Programming, Introductory Courses, Computer Mediated Communication
    Typ publikacji :
    Journal Articles; Reports - Research
    Kod czasopisma :
    JAN2021
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies